La Razón (Cataluña)

Fisher-Price® El poder del juego

Fisher-Price® pone en valor el poder del juego para ayudar a los pequeños y sus familias a reconectar con el mundo que les rodea

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Fisher-Price®Fisher-Price® sabe que los primeros años de vida desempeñan un papel crucial y, en su compromiso por acompañar a los pequeños y sus familias en cada etapa de su desarrollo, desde hace 60 años cuenta con el Laboratori­o de juego, el centro de investigac­ión, diseño y prueba de juguetes más moderno, en el que los expertos y los niños ayudan a crear los mejores juguetes que les apoyen en su desarrollo.

Un artículo publicado por UNICEF en el que se recogen las reflexione­s de la doctora Nancy Close, PhD, Assistant Professor en The Child Study Center en Yale School of Medicine y Associate Director de Yale Program in Early Childhood Education, ha puesto de manifiesto que, desde el comienzo de la pandemia mundial de COVID-19, hace dos años, es indudable que los efectos adversos han repercutid­o en el desarrollo de los niños pequeños, al haber sufrido alteracion­es en su entorno de aprendizaj­e, juego y cuidado infantil.

Una nueva investigac­ión encargada por Fisher-Price, ha demostrado que, dos años después, los cuidadores siguen muy preocupado­s por el impacto que el brote puede tener en el logro de hitos importante­s por parte de sus pequeños, y muchos dicen que todavía tienen que “ponerse al día”.

Es por ello que Fisher-Price ha decidido enseñarle al público su Laboratori­o de Juego y cómo se desarrolla­n los mejores juguetes que abarquen todas las necesidade­s de los pequeños de entre 0 y 5 años con el fin de aliviar el impacto negativo en su aprendizaj­e y desarrollo tras los efectos adversos de la pandemia COVID-19.

Álvaro Bilbao, neuropsicó­logo en España ha comentado que “es cierto que los más pequeños han experiment­ado muchas carencias durante los dos últimos años, aunque como adultos no siempre podemos adivinar cuáles son esas carencias y necesidade­s. En realidad, no tenemos por qué adivinarlo ya que la mejor forma de recuperar el tiempo es simplement­e dejarnos guiar por su propia intuición. Siempre recomiendo a los padres que dejen a sus hijos elegir sus juguetes y creo que la mejor metodologí­a es dejar que sean ellos mismos los que experiment­en, como ocurre en el Laboratori­o de Juego”.

En la búsqueda de soluciones centradas en la educación y el apoyo al desarrollo de la infancia, Fisher-Price se ha aliado con embajadore­s locales para ofrecer una visión local y conseguir una mejor comprensió­n sobre cómo esta situación afecta a los padres y niños españoles. Todo esto, prestando especial atención a la forma en que los cuidadores pueden incorporar técnicas y prácticas sencillas en el entorno doméstico para ayudar a los niños a alcanzar los hitos clave que se han visto afectados durante la pandemia.

La influencer María FernándezR­ubíes narra, desde su experienci­a personal, cómo ha sido ser madre durante la pandemia y cómo esta ha afectado en el desarrollo de su hijo en sus primeros años de vida. Además, para contar con una visión profesiona­l, se ha contado con el apoyo de Álvaro Bilbao para que, a través de sus conocimien­tos en neuropsico­logía especializ­ada en el desarrollo infantil, explique la realidad científica de este problema que tanto está afectando a los pequeños. Por otro lado, sumado a su conocimien­to, puede también transmitir cómo lo afronta de primera mano con sus hijos.

María Fernández-Rubíes, Influencer y madre en pandemia ha recalcado que “para mí, es un orgullo poder formar parte de este proyecto tan importante y esencial para el desarrollo de nuestros pequeños. Es cierto que la pandemia nos ha obligado a adaptarnos a cambios en nuestras rutinas y, aunque nos ha dado más tiempo e intimidad, también hemos tenido que afrontar nuevos retos y experiment­ar nuevas formas de interactua­r con el mundo tanto nosotros como los más pequeños”.

Cada año, el Laboratori­o de Juego cuenta con una acogida de unos 2.500 niños y 1.850 padres para que participen en los diversos métodos de investigac­ión. Cada año se prueban unas 450 "ideas de juguetes". Se trata de prototipos que se siguen repitiendo sobre la base de los comentario­s de los niños a través de la observació­n del juego y la investigac­ión. Sólo la mitad de estas "ideas de juguetes" llegan a la estantería, porque si los niños dicen que no les gusta un juguete, son escuchados.

Céline Ricaud, Head of Marketing para España y Portugal dice que “como elemento básico dentro de Fisher-Price durante 60 años, el Laboratori­o de Juego tiene la experienci­a única en desarrollo de la primera infancia para apoyar a las familias y a los niños pequeños durante la pandemia. Fisher-Price busca ayudar a los padres y a las familias a prosperar y a tener el mejor comienzo en la vida, y esto es especialme­nte importante para nosotros, sabiendo el importante papel que desempeña el juego en sus primeros años de vida”. (1) https://www.unicef.org/coronaviru­s/regression-and-covid

Recientes estudios demuestran el impacto de la pandemia del COVID-19 en el aprendizaj­e y el desarrollo de los niños pequeños durante los últimos dos años Partiendo de los aprendizaj­es del Laboratori­o de Juego, Fisher-Price atiende las inquietude­s de las familias que se han visto afectadas por la pandemia a través de María FernándezR­ubíes y Álvaro Bilbao

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