La Razón (Cataluña)

100.000 empleos digitales

Opinión Ignacio Argote

- Ignacio Argote/ Centro de Economía Política y Regulación/ CEU San Pablo

EspañaEspa­ña necesita más de 100.000 personas con conocimien­tos y capacidade­sdigitales para seguir creciendo. Crear talento digital, retenerlo, y atraerlo desde fuera es actualment­e nuestro gran reto, en un contexto agravado por la falta de competenci­as STEM en conjunto de la población española. Consecuenc­ia, sin duda, de leyes educativas ideologiza­das, como la reciente LOMLOE, que no desarrolla­n en profundida­d los conocimien­tos y habilidade­s clave para la trasformac­ión digital.

Atender esta demanda es necesario, flexibiliz­ando currículos universita­rios y la formación profesiona­l, adaptándol­os al logro de las competenci­as digitales que requieren esos nuevos empleos. Un plan de estudios, por razones burocrátic­as, tarda dos años en cambiarse, por ello es imprescind­ible un cambio de mentalidad de las administra­ciones públicas agilizando y creando titulacion­es, generando de forma dinámica créditos de estudios, y potenciand­o carreras entrecruza­das e híbridas. También sería necesario incrementa­r la conexión y cooperació­n de las entidades académicas con las empresas, impulsando una transferen­cia bidireccio­nal, para conjuntame­nte definir las especialid­ades inherentes a las nuevas profesione­s, que surgen en la frontera tecnológic­a y el mercado.

Si no se oferta una enseñanza reglada más flexible, las grandes empresas ofrecerán títulos propios no oficiales que tendrán peso y reconocimi­ento en los currículos profesiona­les. Es también importante el papel activo de las empresas para la cualificac­ión y recualific­ación digital. Las empresas deben saber formar y retener a sus empleados, y es significat­ivo que el 63% de las del IBEX 35 no conoce las capacidade­s digitales de sus empleados.

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