Un «mapeo» de riesgos para frenar la violencia en las aulas
El Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar, órgano consultivo del Ministerio de Educación, ha propuesto que todos los centros educativos elaboren un mapeo de riesgo de las potenciales situaciones de violencia, incluido el acoso escolar. La recomendación del Observatorio, cuyo pleno se reunió bajo la presidencia de la ministra de Educación, Pilar Alegría, se incluye en la Guía del Coordinador del Bienestar, un protocolo que suma funciones para esta figura, puesta en marcha este curso en todos los centros con alumnos menores de edad y que se está caracterizando por su dispar implantación en las comunidades.
En un encuentro con la prensa, el secretario de Estado de Educación, José Manuel Bar Cendón, recalcó, según Efe, que para su ministerio las cuestiones relativas al malestar emocional y el bienestar del alumno son la máxima prioridad, entre otras razones por el aumento de estas situaciones tras la pandemia. Recalcó que lo «peor» que puede haber en el acoso escolar u otras violencias es el «silencio»: «Lo peor que pueden hacer los centros es taparlo; tienen que abordar estos temas con energía, porque lo que no se visualiza no se puede combatir». «Los protocolos nos tienen que servir para prevenir cada día, no me valen unas jornadas una vez al mes», subrayó el número dos de Alegría, quien admitió que «muchas veces el problema es que se detecta tarde».
A su juicio, estamos en las secuelas emocionales de la pandemia y hayqueestar«alerta»,puesaumentan las conductas depresivas, autolesiones e incluso suicidios y se ha aceleradoeltematecnológico(conductas de acoso en redes, acceso a páginas de «fake news», pornografía), es decir, «lo que nos ha salvado el sistema educativo en la etapa dura de la pandemia tiene su otra cara de la moneda y es que la seguridad en las redes se ha resentido». Entre las propuestas del Observatorio se pide que cada centro desarrolle un mapeo de riesgos de situaciones conflictivas para determinar la carga de trabajo que tendrá el coordinador de bienestar.