El imparable ascenso de la Formación Profesional: más de 100.000 alumnos
Los niños escolarizados hasta los dos años superan ya el 50% y se incrementa el alumnado que estudia en centros bilingües
Uno de los desafíos más importantes que tiene la Comunidad de Madrid y, España en general, es atraer alumnos a la Formación Profesional. Entre otras cosas porque, en el año 2025, prácticamente la mitad de la oferta de los puestos de trabajo a nivel europeo va a requerir esa cualificación media que brinda la FP. Y es que, según los últimos datos de la EPA, solamente el 50% de la población española está titulada con una formación profesionalizante. profesionalizante. En la Comunidad de Madrid, uno de los datos más importantes que arroja este curso académico es que, por primera vez, se supera el umbral de los 100.000 alumnos, según figura en la última publicación de la Consejería de Educación con el título «Datos y Cifras de la Educación» en la región, lo que supone un crecimiento del 6,5%. El dato viene a confirmar la línea ascendente de alumnos que sienten interés por este tipo de estudios que, en los últimos cuatro años, han experimentado un crecimiento del 47%. «La FP es una educación con una tasa de inserción laboral muy alta y cada vez se van a necesitar más personas con las habilidades técnicas o específicas que ofrece la FP, pero nos faltan aún alumnos de grado medio. Sin embargo, se da la circunstancia de que el tipo de estudiante que puede ir a esas enseñanzas tiene demasiado abandono escolar previo», explica Ismael Sanz, profesor de la Universidad Rey Juan Carlos y ex director de Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Mientras, la FP Dual sigue ganando alumnado. 3.549 alumnos de ciclos de grado superior en centros públicos participan, mediante acuerdos de colaboración, con 533 empresas y 2.931 alumnos de grado medio participarán en este modelo de formación mediante acuerdos con 590 empresas.
Lo cierto es que la FP sufrirá en los próximos años un ascenso imparable y dejará de ser la hermana pobre y una vía de segunda categoría por el impulso que se está dando desde las distintas administraciones. Y además, este tipo de formación se ofrecerá a través de todas las vías posibles. De hecho, la Consejería de Educación creará un Centro de Innovación Específica para fomentar la FP a distancia, localizado previsiblemente en Alcorcón, para potenciar estos estudios. La medida forma parte del Libro Blanco de la FP madrileña que la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, anunció que pondría en marcha.
Otro de los datos relevantes que pone de manifiesto la publicación de Educación es que, por primera vez, se supera el 50% de la tasa de escolarización en la Educación Infantil de cero a dos años (50,4%). «Es un dato muy relevante porque hay mucha evidencia científica e investigaciones, como la del Nobel James Hecman, que constatan que esta primera etapa de la vida es muy importante porque es en la que afloran habilidades no cognitivas, de atención, motivación o sociabilidad y está constatado que los que asisten a guardería tienen mejores resultados académicos a lo largo de su vida. Y, además, esto es más positivo en los niños de entornos desfavorecidos porque supone una buena oportunidad para la igualdad de oportunidades», añade Sanz.
La publicación también pone de relieve que el bilingüismo sigue creciendo hasta llegar a los 350.000 alumnos y aumentan en la ESO los alumnos que van a Sección (con más carga de inglés). Además suben a 11 los institutos de especialización deportiva.