LEC versus Lomce

3.º de primaria Se evalúa matemáticas, catalán, castellano (comprensión y expresión oral y escrita) y aranés. Los docentes del centro reparten y corrigen las evaluaciones que han sido elaboradas por el Consell Superior d’Avaluació. Los resultados no son públicos, pero sirven para evaluar el sistema, el centro y la clase. Las pruebas que determina la Lomce exigen prácticamente lo mismo (matemáticas y castellano) y que los exámenes sean elaborados por cada comunidad autónoma. Sin embargo, la publicación de los resultados es pública con la posibilidad de elaborar rankings. El ministerio se comprometió a no elaborarlos este año.

6.º de primaria Las fechas previstas son el 4 y 5 de mayo sobre las competencias de matemáticas, catalán, castellano, lengua extranjera y aranés. Docentes externos al centro reparten y corrigen los exámenes. No consta en el expediente académico ni determina su paso a la ESO. Sirven para evaluar el sistema, el centro y el nivel del alumno. En la Lomce, prácticamente se exige lo mismo añadiendo la competencia científica. Tampoco constará en el expediente académico pero los resultados podrían hacerse públicos.

4.º de ESO Las pruebas se realizaron el 16 y 17 de febrero sobre las competencias de matemáticas, catalán, castellano, lengua extranjera, ciencias y aranés. Sirven para evaluar el sistema, el centro y el alumno pero no determinan el título de graduado. En la Lomce, estas pruebas condicionan el paso a bachillerato o formación profesional, excepto en el curso 2016-2017. Pueden realizarse rankings de centros.