Sanidad y Educación estudian una guía de prevención para las clases
El director del Centro de Coordinación de Emergencias y Alertas (CCAES), Fernando Simón, anunció ayer que antes de fin de mes los ministerios de Sanidad y Educación “tendrán listas unas guías con recomendaciones sobre la vuelta a las aulas en septiembre”, con el fin de que las comunidades las adapten a sus centros educativos.
Esta guía matizaría o cambiaría algunas de las orientaciones sanitarias actuales (distanciamiento social, grupos reducidos, mascarillas, lavado de manos) ya publicadas por el Ministerio de Educación. La máxima responsable de este, Isabel Celaá, ha manifestado el objetivo del Gobierno de garantizar la máxima presencialidad del alumnado en las aulas.
Cuando se publicaron las anteriores instrucciones, la ministra preveía una educación mixta (presencial-online) en septiembre y hasta que se encontrara una vacuna. No obstante, en sus últimas declaraciones ha resaltado la necesidad de buscar espacios en la escuela (comedor, biblioteca, salas de música o pistas deportivas) o fuera de la misma, con acuerdos con entidades públicas o privadas. El Departament d’Educació también ha expresado la necesidad de encontrar nuevos espacios.
Simón calificó la reunión con Celaá de “muy interesante” y útil para establecer los calendarios de trabajo entre ambos departamentos y definir los criterios de seguridad que hay que incluir en los planes para el regreso a las aulas.
Sanidad se encargará de las recomendaciones y Educación de la aplicabilidad al entorno educativo de estas medidas de distanciamiento social e higiene, explicó el experto.
Paralelamente, el ministerio y las comunidades autónomas ya trabajan en las medidas que habrá que implantar en los centros educativos el próximo curso para evitar los contagios por coronavirus. El grupo de trabajo, creado el 14 de mayo, estudia, por ejemplo, la provisión de suficientes dispositivos electrónicos para garantizar el acceso de todo el alumnado a la educación online en el caso de que se produzca un repunte de contagios que obligue a confinar de nuevo a la población en sus domicilios. El documento señala que los centros tendrán que proveer a sus estudiantes de estos dispositivos mediante “entrega o préstamo” para evitar la brecha digital en los hogares sin conexión a internet y ordenadores.
“El desarrollo del curso 20202021 es imprevisible, dado el desconocimiento que aún tenemos acerca de la posible evolución de la pandemia de la Covid-19. En consecuencia, resulta imprescindible establecer planes de contingencia que prevean las distintas circunstancias que puedan darse”, señala el borrador de trabajo.
No obstante, se indica que la definición del plan en cada centro debe estar finalizado en tres semanas, antes de que acaben las vacaciones escolares, cuando la guía que se prepara no se conocerá, según las declaraciones de ayer, hasta finales de junio.