Les famílies de la inclusiva s’afegeixen a la protesta

Famílies de l’escola inclu■ siva han convocat una concentració davant del Departament d’Educació demà dimecres per donar visibilitat “al malestar creixent entre les famílies que veuen com es vulnera el dret de les nostres filles i fills a rebre una educació de qualitat”. El decret de l’escola inclusiva es va publicar el 17 d’octubre del 2017, en plena agitació política pel referèndum 1-0 i abans que la llavors consellera Clara Ponsatí abandonés Catalunya. Des d’aleshores no s’ha desplegat. “Atesa la inacció dels successius governs a l’hora de desenvolupar el decret, diverses famílies hem decidit sumar-nos al malestar de la comunitat educativa”, assenyalen en una carta en què denuncien la insuficiència de recursos als centres per atendre la diversitat, així com de formació del professorat perquè es promogui un canvi de mirada sobre la singularitat de tots els alumnes. Les escoles infantils públiques (0-3 anys) s’han sumat avui i demà a les protestes per les elevades ràtios, falta de finançament i tornada del deute de la Generalitat, excés de temporalitat, falta de recursos per a la inclusiva i impossibilitat de complir en condicions amb l’avançament del curs escolar. ci el curs el 5 de setembre a les escoles i el 7 als instituts. Les escoles hauran d’anunciar les seves vacants abans del 6 de maig, els serveis territorials publicaran la llista deu dies després i els interessats hauran de notificar-ho abans del 20 de maig. Les entrevistes es faran del 23 al 26 del mateix mes i els centres traslladaran les seves propostes abans del 15 de juny.

Entre els 14 punts dels sindicats, es negocia el retorn de la càrrega lectiva dels docents anterior a les retallades del 2011. Demanen que els professors facin una hora menys de classe, 23 a primària i 18 a secundària, tal com es fa a la resta de les comunitats autònomes, que ja han corregit aquest punt.

La conselleria vincula aquesta mesura a l’augment d’“hores de permanència” dels docents als centres de secundària per estar disponibles a la direcció per a la coordinació i l’impuls de projectes als centres. La jor