Tota la pressió demogràfica repercuteix en els estudis postobligatoris, sobretot l’FP

vegada, com una opció de prestigi. L’any passat van cursar cicles 135.200 alumnes i la previsió de matriculació d’aquest curs puja a 145.400. En canvi, el batxillerat no ha tingut una progressió ascendent paral·lela. Al contrari, han baixat les matriculacions en gairebé 700 estudiants.

Aquest canvi no ha agafat l’administració preparada. L’any passat es va veure desbordada per una alta demanda que va justificar, en part, pels efectes de la pandèmia, que van portar milers de joves a triar aquesta opció. Una demanda heterogènia en edat i estudis, des dels que surten de l’educació bàsica fins als que van abandonar els estudis i volen tornar. També els que estaven a l’atur o els que van deixar el batxillerat. Es van augmentar ràtios i places per donar cabuda a la majoria. Falta el balanç de tot aquest esforç, quants van acabar, quants van voler canviar de grau i quants el van abandonar.

Vista la situació, la conselleria va canviar el procés de preinscripció per a aquest curs afavorint els alumnes de 4t d’ESO i es va augmentar l’oferta. Però molts altres col·lectius igualment vulnerables s’han quedat sense triar places al juliol i a compte de les vacants, amb el curs començat.

El conseller Josep GonzàlezCambray va explicar la dificultat del procediment quan els joves reserven alhora places en cicles i a batxillerat. O en cicles i universitat. I després hi renuncien. Per això els 20.000 que han quedat fora aquest estiu es reduiran. Però n’hi ha d’altres que no es van apuntar a l’abril o al maig i ara volen fer cicles, i tot i que ho saben des del juny, no poden optar-hi fins al 21 de setembre. “Hi ha un marge de millora”, va admetre, “que és avançar el procés de preinscripció” i variar la preinscripció dels graus superiors. “No és senzill ni fàcil, però ens hi posem a treballar”.

Al marge del procés, es revelen problemes d’orientació a l’escola, de definició de model (educatiu o professional), d’informació a l’alumne i d’oferta vinculada al mercat laboral. Falta el decret de centres integrats (formatius i ocupacionals) i l’impuls necessari a la formació dual. ●