Els experts aconsellen als pares que comparteixin la xarxa amb els fills
L’educadora de PantallasAmigas Araiz Zalduegui considera que tan important com educar els adolescents en l’ús adequat de les noves tecnologies és que els pares aprenguin a entendre què fan els joves a internet i amb els telèfons intel·ligents “No és excusa, i així ho indico sempre que fem xerrades amb ells, que segueixin dient que ells no controlen internet, o com a mínim l’ús que els seus fills fan de la xarxa. Jo crec que això és un error, perquè per poder ajudar cal entendre, i aquests temes s’aprenen. Igual que han après a mirar les pàgines dels diaris per internet o a enviar correus electrònics, també poden aprendre l’ús de les xarxes socials”, assenyala aquesta experta.
“I si no volen o no poden, almenys que posin interès en el que els expliquen ells, perquè moltes vegades busquen l’ajuda dels progenitors d’una manera dissimulada si es troben davant d’una situació complicada”, afegeix Zalduegui.
En la mateixa línia es manifesten els experts que van realitzar l’estudi europeu de Kid Online. “Atès a l’augment de l’accés a internet a través de dispositius mòbils, el control parental basat a posar l’ordinador en una habitació familiar comuna és insuficient; per això agafa més importància el diàleg amb els fills, i fins i tot compartir activitats a la xarxa”, assenyalen en les recomanacions finals del document.
Segons el seu parer, els pares han de guiar els fills en la mesura que puguin perquè, en cas que s’enfrontin a un risc a la xarxa, sàpiguen com afrontar-lo i evitin resultar-ne perjudicats. “Sense perdre la confiança en els fills, els pares han d’estar preparats per reaccionar d’una manera constructiva a –excepcionals però possibles– experiències perjudicials”, apunta l’esmentat informe europeu.
Els experts animen els progenitors a fer un ús més extens de les eines de control parental, cosa que requereix millorar-ne la facilitat d’ús.
Dit tot això, Araiz Zalduegui intenta treure importància als riscos a la xarxa. “Jo sempre dic als pares que internet és un instrument increïble, amb múltiples avantatges i alguns inconvenients. I igual que aprens els primers, has de conèixer els segons. I cal que incorporin en el seu registre lingüístic el llenguatge de les noves tecnologies. No pot ser que si els nois parlen de penjar una foto o xatejar, els pares no sàpiguen de què parlen..., ja que es produeix una bretxa comunicativa que es va incrementant a poc a poc, fins que arriba a la incomunicació”.