Reaprendre a mirar el rellotge
Tallers i formació ensenyen a emprar millor el temps disponible i a prendre’n consciència
Els conflictes que ja està generant la gestió del temps i la percepció que és cada vegada un recurs més escàs expliquen que estiguin proliferant tallers amb instructors que ensenyen a fer servir millor les 24 hores del dia. El mesurament del temps és un invent humà que amb el rellotge i l’eclosió de la industrialització va passar a guiar les societats modernes, fa més de 150 anys.
Aquest tema no és nou, però sí la manera d’abordar-lo, amb l’aparició de nous oficis com el d’instructor de temps, una mena de coach que ensenya com gestionar millor el temps disponible en un entorn que exigeix la connexió permanent, amb missatges que contínuament ens exigeixen atenció.
Empreses i tota mena d’organitzacions ensenyen als seus empleats i integrants a fer servir millor el temps, a optimitzar la gestió de les hores de feina. El seu objectiu no és cap altre que el de millorar la productivitat i reduir els elements de distracció. Els tallers es multipliquen també en l’àmbit privat. Aquí busquen el benestar personal en un entorn hiperconnectat, amb persones que volen aprendre a desconnectar per recuperar el control enmig de tant soroll. S’anima els alumnes a “aprendre a gestionar el temps” i “identificar els lladres del temps”. Precisament en l’exitós documental Lladres de
temps es destaca una xifra: “Si restem el que dormim i el que treballem, ens queden 350.000 hores per a nosaltres i la nostra família. Només en teoria, perquè en aquest temps continuem treballant”.
Amb les veus crítiques pel creixent nombre d’hores que passem globalment com a societat encadenats a les pantalles, connectats, també hi ha experts que destaquen que es tracta d’activitats que, a més d’entretenir, enriqueixen culturalment. “No és antinatural ni negatiu que ens agradi mirar un contingut audiovisual en una pantalla; és un contingut creat, com ho pot ser un llibre”, afirma l’antropòloga Trina Milan.
“La tradició literària ara és global, gràcies a plataformes com Netflix o HBO, que a més afavoreixen el coneixement de llengües estrangeres. Veure una sèrie pot ser una activitat social que fomenti les relacions personals; moltes persones queden per veure sèries o les comenten a través de les xarxes socials”, afegeix.
La figura de l’instructor del temps emergeix com un guru que ensenya a desconnectar