Paradoxes de l’FP en línia

Els centres privats de Catalunya que imparteixen FP en línia han fet pública la seva queixa pel tercer esborrany elaborat aquest any per la Generalitat per actualitzar la regulació d’aquests estudis. El sector opina que les propostes que inclou aquest text imposen restriccions que poden resultar una barrera per als alumnes d’altres comunitats autònomes. El punt més polèmic és l’exigència que els exàmens presencials tinguin lloc únicament en territori català, una cosa que resulta com a mínim paradoxal tractant-se d’un aprenentatge en línia. Aquesta limitació xoca amb les lleis vigents a la comunitat, les estatals i fins i tot amb les directives de la UE, addueixen els centres privats. La patronal d’aquest sector denuncia a més que el text els obliga a disposar de professorat propi per dirigir els mòduls, la qual cosa de fet suposa que els centres no podran compartir recursos. Des d’Educació es veu necessària una nova regulació davant el creixement d’aquesta modalitat d’estudis i s’assegura que és un esborrany, per tant sotmès a modificacions. En qualsevol cas, davant aquesta reforma cal que hi hagi consens.