Unes lliçons per sortir al món
Literatura Infantil i Juvenil Les editorials han activat les seves novetats pendents pel confinament; repassem alguns dels nous títols que són ja a les llibreries
Una de les coses que més hem trobat a faltar en aquests dies de confinament ha estat allunyar-nos de la contaminació lluminosa de la ciutat i contemplar el firmament. Almenys jo sí. Una mica menys des que Phaidon va posar en circulació els seus Animals in the sky de Sara Gillighan, una magnífica porta d’entrada a l’astrologia a través dels nombrosos animals que poblen el cel. Escrit en anglès i a tall de petites endevinalles, va descobrint algunes de les constel·lacions.
Sense deixar l’aire lliure després de tantes setmanes de confinament, Harper Kids ens porta El libro del aventurero desconocido, un quadern de supervivència trobat en una zona remota de la selva amazònica –segons ens explica el seu editor, Teddy Keen– on aprendrem aspectes tan interessants com fer botes de neu amb raquetes de tennis, una motxilla amb uns pantalons, tot el que cal saber per fer acampada lliure sense tenda de campanya o tots els nusos necessaris per fer un rai amb el qual poder navegar en cas de necessitat o simplement com a repte. Un excel·lent llibre d’aventures en gran format il·lustrat detalladament amb dibuixos semblants als que es realitzen amb carbonets. Per sobreviure en aquesta o qualsevol altra crisi.
Quan sortim al carrer, no oblidem les bones maneres ni l’educació, com sembla que li ha passat a en Coac-coac, el protagonista de Que mal educat! (Brúixola), una nova aventura del sempre infal·lible i divertit il·lustrador francès Olivier Tallec i l’autora Clare Helen Welsh. Un llibre senzill i divertit que ens mostra el que passa quan només pensem en nosaltres mateixos.
A l’altre extrem se situa Olga de Dios amb el seu Monstruo azul (Apila), un conte en el qual ve de gust d’entrar-hi perquè ens situa en un nou món meravellós on fins i tot les pedres somriuen. Un conte dedicat als qui dialoguen i escolten cada dia personificats en el monstre blau, un ésser que descobreix de la millor manera per a què li serveixen els seus llarguíssims braços . També va de braços i mans El libro que hace clap (Fulgencio Pimentel) de Madalena Matoso, perquè moltes de les coses que es fan en aquest conte requereixen braços i mans: tocar els platerets, trucar a la porta dels amics que fa temps que no veiem, saludar amb la mà els veïns, tocar l’acordió... I compte, perquè en qualsevol moment aquest llibre pot posar-se a volar.
Per als que encara no puguin o no els vingui de gust deixar la seguretat de casa seva, aquesta que els proposem dona molt de si. No és la 13, Rue del Percebe d’Ibáñez però entre les seves parets hi passen moltes i bones històries. Cada doble pàgina és una seqüència en la vida de diverses famílies d’animals: conillets, murris, ratolins, eriçons, el senyor mussol i uns nous veïns que s’estan mudant. Marianne Dubuc aprofita Casa teva, casa meva (Juventud) per fer algunes picades d’ullet als contes clàssics. Sabràs trobar-los?
També, i per a les hores que passem a casa, Raúl Bermejo i Nacho Uve ens proposen Thinks for kids (Kitsune Books), un molt entretingut i interessant llibre per desenvolupar el pensament creatiu dels petits a través de pinzells, pintures, figures secretes, constel·lacions, purpurines i altres. Res que no tinguem a casa; només es tracta de deixar volar la imaginació dirigint la manualitat per demostrar als nens el seu potencial, una cosa que en aquests dies va bé perquè guanyin confiança en si mateixos.
No deixem l’art enrere perquè aquests dies que molts museus han obert les seves portes a les famílies, ens aniria molt bé que algú ens doni un cop de mà. És la que ens estén la francesa Françoise Barbe-Gall, Llicenciada en Història de l’Art per la Sorbona i L’École du Louvre, amb Cómo ver el arte con los niños (Librero), una manera interessant d’aproximar-se a l’obra d’art a partir de preguntes i respostes que va configurant un diàleg amb el menor. Cada franja d’edat (de 5 a 7, de 8 a 10 i d’11 a 13 anys) té les seves pròpies, amb la qual cosa l’autora aconsegueix que cadascú es fixi en aspectes de les obres que més cridin la seva atenció segons la seva edat. Un llibre molt recomanable.