Capital del vídeo
Al mismo ritmo que las pantallas proliferaban y se convertían en cotidianas en nuestras vidas, los artistas tomaron conciencia de su potencial artístico y fueron creando contenidos, imágenes en movimiento, que invadían los espacios expositivos de museos, galerías y ferias, a la vez que redes sociales y demás dispositivos conectados a internet. Desde los sesenta, cuando se acuña el término videoarte, estos contenidos no paran de desbordar las pantallas y ampliar las categorías del cine de autor, los videojuegos, el documental, el artist film, los videoclips o la publicidad, contaminando y enriqueciendo disciplinas artísticas y no artísticas.
En Barcelona hubo ya en los setenta una importante comunidad artística que fue pionera del vídeo, con Eugeni Bonet, Antoni Mercader o Muntadas, por citar unos pocos. Siguiendo esa estela, la feria de vídeo LOOP, que tuvo lugar hace unas semanas en el hotel Almanac de Barcelona, entendió muy bien que estos formatos requieren un espacio particular, diferente al de las ferias al uso, que cree en el visitante una actitud específica para poder visionar estas obras. Junto con el festival, que inundó la ciudad de propuestas vídeoartísticas y la comunidad que articulan, convirtieron Barcelona en capital mundial del vídeo por unos días.
El ingreso en la colección del MoMAdeNueva York de los vídeos de Bill Viola, después de su exposición en el museo en 1987, supuso un gran reconocimiento patrimonial de este lenguaje artístico, y aun cuando para muchos coleccionistas sigue siendo un formato extraño, distante, no cabe duda de que hoy los artistas lo trabajan al mismo tiempo que el dibujo o la pintura e, internacionalmente, se están articulando grandes colecciones de vídeo como la Goetz, la Kramlich o la de Julia Stoschek.
Ydos datos para reflexionar: en nuestro Macba, pionero en tendencias y discursos, el 7% de su colección está formado por obras de videoarte, y si miramos con detalle las adquisiciones de los últimos seis años, ¡un 42% de las obras son de vídeo!
Los artistas trabajan con el vídeo, a la vez que con el dibujo o la pintura