El pensamiento delegado

LA encuesta que publicamos hoy señala un significativo trasvase de votos dentro de los bloques independentista o no independentista, sobre todo en el primero. La corrupción y la ausencia de liderazgo entre los neoconvergentes propician una decantación evidente de adhesiones hacia ERC. Pero, más allá de la bronca partidista, se aprecia poco desplazamiento entre bloques: el porcentaje de quienes votan a partidos independentistas cae levemente del 47,8% al 46% . La fotografía demoscópica muestra, una vez más, una Catalunya partida en dos, ahora que ya tenemos claro, tras la última asamblea de los comunes, que estos son más partidarios de explorar fórmulas de tercera vía que de la independencia.

Nos falta seguramente perspectiva, pero con el tiempo será pertinente preguntarse hasta qué punto ha influido en la firmeza del proceso y el antiproceso catalán (y en tantas otras causas) esa tendencia que la ciencia cognitiva llama la externalización del saber. Steven Sloman y Philip Fernbach

han publicado en EE.UU. el estudio La ilusión del conocimiento: por qué nunca pensamos solos (Riverhead), en el que razonan por qué los humanos, como especie social que somos, hemos ido configurando –sin ser del todo conscientes de ello– un mundo colaborativo en el que los individuos retenemos poca información en nuestros cerebros, porque hemos acabado cediéndosela a la comunidad. El desconocimiento consciente de ese trasvase, afirman, hace que nos atrevamos a sostener opiniones radicales sobre cuestiones de las que sabemos muy poco, sobre todo si participamos en redes sociales donde nos rodeamos sólo de personas afines.

Tal vez entonces, a la luz de esta tesis, se entenderá mejor por qué en la Catalunya de hoy molestan tanto los matices –en un mundo que no es otra cosa que una suma de complejidades– y por qué vivimos por lo general tan a gusto haciendo delegación de la propia ideología.