El lector expone

Els drets humans, bàsics per evitar els fonamentalismes

Aquests dies arran dels atemptats de Barcelona i Cambrils s’ha qüestionat molt el tema de les pilones a col·locar en els llocs on la concentració de gent és extremadament gran com a prevenció de possibles accions terroristes. Prevenir sempre està bé, i de ben segur que a partir d’ara pilons i mobiliari urbà interceptor seran present en llocs d’aglomeracions i concurrència de persones.

Tanmateix, penso que el primer dels frens ha d’ésser l’educació a les escoles. Des de la infància l’assignatura dels drets humans cal que sigui de caràcter obligatori. Actualment, hi ha un dèficit d’educació en aquesta matèria. L’educació ha de promoure l’enfortiment del respecte als drets i les llibertats fonamentals tal i com expressa el contingut de la Declaració Universals dels Drets Humans (Carta de Sant Francesc del 1948).

L’educació en drets humans no figura com assignatura en els plans d’estudi, si bé existeixen assignatures que poden estar-hi relacionades, la major part són de caràcter optatiu i no estan implantades en tots els centres acadèmics. El nostre Estat, declarat laic, ha de dictar les normes pertinents perquè s’instrueixi i s’eduqui des de la infància al conjunt dels seus membres en els valors inherents amb els drets humans. D’aquesta manera, possiblement, s’evitaran tota mena de fonamentalismes. A l’article 26 de la Declaració dels Drets Humans hi consta: “Tota persona té dret a l’educació (...) L’educació ha d’afavorir la comprensió, la tolerància i l’amistat entre tots els grups socials o religiosos per al manteniment de la pau”.

JOSEP M. MOIX

Montblanc