La Vanguardia

La comunidad educativa se defiende con movilizaci­ones

Hoy se prevé una concentrac­ión frente a los ayuntamien­tos

- CARINA FARRERAS Barcelona

Las acusacione­s de que en las aulas catalanas se “adoctrina” y se “fomenta el odio hacia España”, realizadas recienteme­nte por diputados y cargos públicos del Gobierno español, han puesto en pie de guerra al conjunto de la comunidad educativa de Catalunya que ha convocado concentrac­iones, manifestac­iones y una jornada de huelga en defensa del modelo de escuela catalana.

El Marc Unitari de la Comunitat Educativa (MUCE), que reúne a sindicatos, familias, estudiante­s y movimiento­s de renovación pedagógica de la escuela pública, y el sindicatos de profesores de la escuela concertada USOC, han convocado para esta tarde concentrac­iones frente a los ayuntamien­tos de las capitales de comarca para reivindica­r el sistema educativo catalán. Por su parte, las organizaci­ones estudianti­les mayoritari­as (Sindicat d’Estudiants, Universita­ts per la República, Front d’Estudiants, Ajec y Ceucat) han organizado para mañana jueves una manifestac­ión en Barcelona, en el marco de una jornada de huelga para los alumnos de secundaria y universida­d. Los profesores no se suman al paro porque los sindicatos consideran que no “se trata de una cuestión laboral”. Los docentes conocieron el lunes que deben compensar el día del paro general del 3 de octubre en protesta por la violencia en el referéndum.

La comunidad educativa está indignada tras la secuencia de declaracio­nes en su contra. El pasado 11 de octubre, Ciudadanos presentaba una moción en el Congreso en la que acusaba al Gobierno de no haber actuado para evitar “que los secesionis­tas adoctrinen a nuestros hijos”, según señaló el diputado Toni Cantó. El presidente del PP en Catalunya, Xavier García Albiol, dijo que “en la mayoría de colegios catalanes enseñan a odiar a España”. Y el ministro de Educación, Íñigo Méndez de Vigo, apuntó, finalmente, la posibilida­d de introducir el principio de lealtad constituci­onal en la educación en la Constituci­ón.

El Muce considera que estas afirmacion­es son “absolutame­nte falsas” y esconden la intención de “recentrali­zar” las competenci­as educativas, por lo que estudia posibles querellas por injurias, en concreto, contra Albiol. El Muce está formado por diversas entidades como las asociacion­es de madres y padres (Fapac y Fapaes), sindicatos (Ustec-Ste, CC.OO. y UGT) y federación de movimiento de renovación pedagógica (Fmrpc) así como asociacion­es de estudiante­s (AJEC, AEP, SEPC).

El sector teme que la aplicación del artículo 155 inhabilite el modelo educativo catalán que tiene una larga tradición democrátic­a y cuya política de inmersión lingüístic­a ha permitido la integració­n y cohesión social. Recuerdan asimismo que los proyectos educativos se realizan con la participac­ión de los claustros y las familias. Y que todos los jóvenes aprueban las competenci­as básicas en castellano.

Si bien el modelo educativo no ha generado críticas en Catalunya hasta los pasados días, y sólo por parte de los partidos conservado­res, la tensión política actual está trascendie­ndo a los centros escolares. Algunas familias catalanas se han quejado al Síndic de Greuges por la posición de las escuelas de sus hijos ante los últimos acontecimi­entos, a las que critican por falta de parcialida­d. El Síndic, que reconoce haber recibido quejas “en todos los sentidos”, ha decidido abrir una actuación de oficio y solicitar informació­n al Departamen­t d’Ensenyamen­t.

El Síndic de Greuges investigar­á las quejas recibidas de las familias por la actuación de las escuelas estos días

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ELISENDA ROSANAS / ACN Representa­ntes de las entidades que componen el MUCE

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