El reto de preparar a los jóvenes ante el cambio climático
“El futuro no está escrito”, una propuesta educativa de la Escuela del Agua que promueve la reflexión sobre los impactos actuales y futuros del calentamiento global
Vivir en primera persona los efectos del cambio climático es posible al visitar la exposición “The Zone of Hope”, de Aigües de Barcelona. Gracias a la tecnología de realidad virtual immersive extreme, única en Europa, las personas que acudan al Real Círculo Artístico de Barcelona podrán experimentar, de forma hiperrealista, lo que sería vivir en un futuro en el que el exceso de CO2 en la atmósfera lo cambia todo.
Para que los alumnos de las escuelas e institutos que visiten la muestra se informen y reflexionen sobre el cambio climático en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible, la Escuela del Agua ha diseñado la unidad didáctica “El futuro no está escrito”. A partir de este proyecto se busca concienciar y sensibilizar a los jóvenes de la diversidad de acciones que se pueden realizar frente al cambio climático, que desarrollen una actitud activa ante esta problemática y se comprometan a luchar contra el calentamiento global. También se pretende transmitir un mensaje de esperanza, ya que los expertos afirman que todavía se está a tiempo de reaccionar para frenar los efectos del cambio climático.
UNA DIDÁCTICA EN TRES FASES
¡Tenemos un gran reto!
Esta primera parte se desarrolla en el aula y con ella se da a conocer qué es el cambio climático y cómo y porqué influyen nuestros comportamientos cotidianos.
¿En qué mundo vivimos?
La segunda fase tiene lugar durante la visita a “The Zone of Hope”. Durante una hora y media, los estudiantes descubren los efectos actuales del cambio climático en Catalunya y los posibles impactos de futuro en Barcelona.
¿Preparados para la acción?
La tercera fase dura una hora y se desarrolla en el aula. Es una propuesta orientada a la acción y, a partir de técnicas de diseño especulativo, se proponen acciones individuales y colectivas para combatir el cambio climático. Además, si se desea seguir trabajando este tema, el profesorado dispone de información sobre proyectos internacionales en los que puede participar.
La exposición se podrá visitar hasta enero de 2019, y la actividad “El futuro no está escrito” podrá realizarse durante los meses de abril, mayo y junio de 2018.