Disparidad de protocolos para la escuela

Illa urge a las autonomías a pactar medidas homogéneas en la vuelta a las aulas

Los centros escolares ya se están preparando para la vuelta al cole en septiembre, aunque la incertidumbre es enorme. La comunidad educativa y los sindicatos protestan contra la falta de realismo y de consenso en los protocolos y planes de contingencia que han elaborado las comunidades autónomas y cuyos detalles se abordarán en una conferencia de presidentes en la última semana de agosto. Ayer, el ministro de Sanidad, Salvador Illa, emplazó a las comunidades autónomas a que adopten un nuevo paquete de medidas de salud pública homogéneas de cara al inicio del curso, así como para abordar la temporada de la gripe. Con las competencias transferidas, cada gobierno autonómico está formulando sus propios planes, lo que añade más confusión. Los sindicatos avisan además de que la imagen idílica de grupos de convivencia que no se mezclen con otros, de medios de separación entre alumnos y medidas de protección y de detección rápida ante casos posibles puede chocar con la realidad de los centros. Todos los planes y protocolos desarrollados por las comunidades autónomas coinciden en señalar que la presencia física de los alumnos en las aulas dependerá de la situación epidemiológica de cada momento. Uno de los criterios más apoyados por los epidemiólogos es constituir los grupos con ratios de menos de 15 alumnos, aunque en Catalunya, por ejemplo, no se sigue esta medida en el protocolo del Departament d’educació. La reducción de grupos implica doblar profesores, de ahí el clamor de sindicatos y directores para que se aumenten plantillas. Otra fórmula para secundaria y bachillerato es concentrar la jornada en mañana o tarde, o programar una asistencia a clase en días alternativos.