Abrir 5 o 6 veces las ventanas en clase cada hora ayuda a combatir la Covid-19
El CSIC insiste en la importancia de la ventilación para reducir los contagios
Hasta que llegue la vacuna, las herramientas contra la Covid-19 son sencillas: distancia social, mascarilla, higiene… y ventilación. Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y de la asociación Mesura han elaborado una guía sobre cómo ha de ser la ventilación en las aulas para reducir el riesgo de contagio. La asociación Mesura es una entidad sin ánimo de lucro, con sede en València, que se declara “al servicio de la transformación ambiental y que tiene entre sus objetivos la mejora de la calidad ambiental.
“La ventilación es la renovación de aire, es decir, la sustitución del aire interior potencialmente contaminado, con aire exterior libre de virus. Y la purificación del aire consiste en la eliminación de las partículas en suspensión, susceptibles de contener virus”, explica la investigadora María Cruz Minguillón, que ha elaborado la guía junto al investigador Xavier Querol, ambos del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (conocido por las siglas IDAEACSIC). Estos dos expertos han contado con la colaboración de José Manuel Felisi y Tomás Garrido, de Mesura. Los expertos aconsejan, por ejemplo, ventilar una media de cinco o seis veces cada hora. ¿Cómo hacerlo en una clase? Es necesario abrir las ventanas unas cinco veces en una clase de 100 m2, con 25 estudiantes de entre 5-8 años, si queremos renovar 14 litros de aire por persona y segundo.
La acumulación de partículas se puede reducir también disminuyendo la ratio de alumnos por aula, permaneciendo en silencio o hablando bajo (elevar la voz o gritar eleva la emisión de partículas 300 veces) y usando mascarillas bien ajustadas. Además, la exposición al virus se puede reducir rebajando el tiempo en clase, manteniendo la distancia interpersonal, y ventilando y purificando el aire. Las actividades al aire libre, explica la guía, son siempre más seguras, pero si se han de realizar en una clase, es imprescindible mantener una ventilación cruzada, con puertas y ventanas abiertas simultáneamente en lados opuestos. Llega el frío, pero mejor pasar frío que arriesgarse a contraer el virus, concluyen los investigadores.
Los autores del informe proponen la utilización de equipos extractores si la ventilación natural no es suficiente. En caso de disponer de sistemas centralizados de ventilación, la tasa de aire exterior se debe incrementar y la recirculación se debe reducir, y si
Reducir la ratio de alumnos por aula y hablar bajo son otras armas: gritar eleva la emisión de aerosoles
no se puede recurrir a ninguna medida de ventilación, hay que purificar el aire con equipos provistos de filtros. La solución puede ser una combinación de opciones, como combinar ventilación natural y purificación.
Aunque la guía se refiere a las aulas de centros escolares, sus recomendaciones son válidas para todo tipo de espacios interiores como oficinas y otros espacios de uso público. Y estos consejos en ningún caso sustituyen distancia social, mascarilla, higiene... hasta que llegue la vacuna.