‘Junior Report’ impulsa unas becas para crear revistas escolares
Javier Mollá es alumno de primero de bachillerato del IES Penyagolosa (Castellón) y ejerce de redactor de la revista escolar Penyagolosa Report. Cada semana escribe noticias, artículos de opinión y entrevistas con la ayuda de una profesora y el asesoramiento de una periodista. “Es una experiencia entretenida, he aprendido sobre periodismo y ahora veo las fake news como un problema serio”, comenta. Esta revista escolar se ha puesto en marcha gracias a la beca ofrecida por Acer for Education. “Conocimos el proyecto Revista Escolar Digital durante el confinamiento y participamos como redacción invitada”, apunta Ana Llusá, profesora de IES Penyagolosa. “Tras los buenos resultados nos lanzamos de cabeza para conseguir la beca y mantener la revista”, asegura.
De cara al curso 2021-2022 el diario para jóvenes Junior Report repite la operación lanzando un nuevo programa de becas con el fin de que nuevos centros educativos puedan crear su propia revista. Para ello, hace un llamamiento a empresas a través de la campaña “Tenemos un reto informativo” cuyo objetivo de tejer una gran red de revistas escolares en las distintas comunidades autónomas. “Queremos dar la oportunidad a centros de toda España que, por cuestiones de ubicación o presupuesto, tengan dificultades para acceder al proyecto. Animamos a las empresas a invertir en educación mediática sumándose a la beca RED”, comenta Miquel Arasa, director de relaciones institucionales de Junior Report.
El proyecto RED ya se encuentra en 70 centros con más de 4.500 alumnos involucrados. Ahora, el propósito es conectar a 150 colegios de todo el territorio y 9.000 alumnos que trabajen de forma transversal y que desarrollen competencias como la comprensión lectora, la capacidad argumentativa y analítica, así como las competencias digitales.
Junior Report, diario para jóvenes vinculado a La Vanguardia, ofrece materiales informativos, pedagógicos y talleres sobre medios. En su cuarto aniversario, se consolida con un millón y medio de lectores, más de 15.000 suscriptores a su boletín y presencia en 23 países.
El diario juvenil pretende conectar centros educativos para trabajar de forma transversal