Los árboles y el bosque
Hay una falta absoluta de valores y una tutela limitada. nos tenemos que preguntar qué está fallando para que haya grupos de menores que estén agrediendo a niñas”. Estas palabras de la inspectora portavoz de los mossos d’esquadra, montserrat Escudé, son un buen diagnóstico de esta lacra de violencia sexual que los últimos meses ha tenido lugar en Badalona, cuyo Ayuntamiento atribuye las agresiones a la vulnerabilidad de las familias en algunos barrios, admite descoordinación entre los servicios de atención e información a las víctimas, y acusa a la generalitat de haberse olvidado de estas comunidades desestructuradas.
Lo que los lamentables hechos de estas semanas han evidenciado es que en estos casos de agresiones grupales no hay un solo culpable. Hay responsabilidad de los padres, de los maestros, de las administraciones y de la clase política, y la solución no pasa solo por culpar a los menores causantes, rebajar la edad penal para que puedan ser acusados legalmente y estigmatizar a los barrios de los que provienen. Lo que está fallando son los protocolos de que disponemos para reconducir estas conductas. El acceso al porno violento, la falta de educación sexual y de concienciación en los hogares y en los colegios son aspectos que contribuyen a que menores, muchos de ellos inimputables, actúen grupalmente y hayan perdido los límites de la realidad hasta el punto de sentirse reforzados una vez consumado su delito.
Buscar soluciones rápidas y efectivas para situaciones de desestructuración que hace años que se vienen arrastrando en barrios como el de Sant Roc en Badalona y los de otras ciudades españolas es imposible, y quizá para empezar habría que analizar los problemas de estas barriadas que desembocan en comportamientos delictivos y asociales por algunos menores. Problemas como la marginalidad, la pobreza, los desahucios, el paro, el gran absentismo escolar…
Contra estos déficits hacen falta muchos más recursos económicos y una implicación mucho mayor de la administración municipal y la autonómica, y detectar las carencias (afectivas, sociales, educativas) que han llevado a esos menores a cometer esos actos y buscar la solución no debe hacerles olvidar las necesidades de las víctimas.
Hay que progresar en lo relativo a protocolos y lucha contra la violencia de género, pero también, y mucho, en el terreno educativo y social, y en no abandonar a su suerte a barrios marginados y desestructurados. Todo para evitar que se acaben dando las condiciones para que algunos menores, que han recibido una educación social deficiente o nula, se envalentonen grupalmente para agredir sexualmente a otra menor.c
Las agresiones sexuales de menores van ligadas a los grandes déficits de sus barrios de origen