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La Voz de Galicia (A Coruña) - XL Semanal - - Sumario - DA­NIEL MÉN­DEZ

¿Es efec­ti­va la ga­mi­fi­ca­ción, el mé­to­do edu­ca­ti­vo por el que los ni­ños apren­den ju­gan­do?

ES­TOS NI­ÑOS ES­TÁN ECHAN­DO UNA PAR­TI­DA 'ON-LI­NE' Y ME­JO­RAN­DO SU CA­PA­CI­DAD DE CÁLCU­LO AL MIS­MO TIEM­PO. ES LA ERA DE LA GA­MI­FI­CA­CIÓN. la ca­pa­ci­dad de cálcu­lo, y otros pa­ra me­jo­rar la com­pren­sión y ve­lo­ci­dad lec­to­ra de los cha­va­les de pri­ma­ria y el in­glés. «Con 17 mi­nu­tos dia­rios, cin­co días por se­ma­na, los ni­ños re­fuer­zan es­tas tres áreas fun­da­men­ta­les pa­ra su edu­ca­ción», ex­pli­ca Ra­fael Vi­lla­lón, di­rec­tor co­mer­cial de Su­per­tics. La pla­ta­for­ma cuen­ta in­clu­so con su pro­pio cam­peo­na­to na­cio­nal, que es­te año ce­le­bra su ter­ce­ra edi­ción. «Cree­mos que en di­ciem­bre ha­brá ya 800 co­le­gios y 200.000 cha­va­les ins­cri­tos», avan­za Vi­lla­lón. La fi­nal pre­sen­cial ten­drá lu­gar al tér­mino del año es­co­lar y allí com­pe­ti­rán los cua­tro par­ti­ci­pan­tes con me­jo­res tiem­pos de ca­da cur­so de pri­ma­ria.

OEl dic­cio­na­rio de Ox­ford de­fi­ne el tér­mino in­glés ‘ga­mi­fi­ca­tion’ co­mo «la apli­ca­ción de ele­men­tos tí­pi­cos de los jue­gos a otras áreas». En es­te ca­so, a la edu­ca­ción. Los jue­gos va­rían en fun­ción de la ma­te­ria: in­glés, com­pren­sión lec­to­ra, li­te­ra­tu­ra… Pue­de ser una aven­tu­ra grá­fi­ca pa­ra el desa­rro­llo del len­gua­je, una si­mu­la­ción pa­ra ma­te­rias cien­tí­fi­cas, et­cé­te­ra.

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