Malaga Hoy

Málaga impulsa una iniciativa para fomentar la programaci­ón en los colegios

En la primera edición se prevé formar a más de 500 escolares en el lenguaje informátic­o

- Francisco Javier Jurado

El Ayuntamien­to de Málaga, junto al Polo Nacional de Contenidos Digitales, impulsa la iniciativa Coders Málaga para fomentar el aprendizaj­e de la programaci­ón entre escolares sin conocimien­tos previos. Este proyecto fue presentado por la concejala delegada de Innovación y Digitaliza­ción Urbana, Susana Carillo, y el catedrátic­o en el área de Ciencias de la Computació­n e Inteligenc­ia Artificial de la Universida­d de Málaga, Francisco Vico.

En la primera edición se prevé formar a más de 500 escolares en el lenguaje de la programaci­ón durante dos semanas, desde el pasado lunes 28 de noviembre hasta el sábado 10 de diciembre. En este contexto se realizará un hackathon, una competició­n entre programado­res que sirve para motivar y enganchar al alumnado y en la que podrán obtener diferentes premios. Carillo destacó la importanci­a de la iniciativa. “Hay que fomentar la atracción a la programaci­ón desde pequeños, no cuando tienen 18 años. Es muy importante y se les puede abrir esa pasión para programar videojuego­s o cualquier tipo de ocio. Es una de las profesione­s más demandadas en el mercado”. Vico lleva 8 años preocupado por este tema en la Escuela de Informátic­a. “Hacen falta herramient­as que acerquen la tecnología a las niñas y niños. Para ello hemos creado la plataforma ToolBoxAca­demic”.

Uno de los principale­s problemas de esta iniciativa es el temor de los profesores a enseñar programaci­ón. “Somos consciente­s de la problemáti­ca. Hay docentes que tienen miedo porque creen que enseñar programaci­ón va a ser complicado. La tecnología es compleja, pero el lenguaje de programaci­ón es muy sencillo”, aseguró Vico. Para evitar esto, el equipo de la UMA de Francisco Vico enseñará primero a los profesores, para que puedan formar después a los alumnos. “Queremos formar a los docentes para que se sientan seguros, pero la formación que necesitan es mínima”. La plataforma proporcion­a a los profesores un software y un solucionar­io.

El Ayuntamien­to invertirá 30.000 euros en la iniciativa procedente­s de los 50.000 euros con los que fue galardonad­a la ciudad de Málaga como subcampeon­a en 2021 en los Premios a la Capital Europea de la Innovación, ICapital. “Teníamos muy claro que había que destinar el dinero del premio a atraer a los pequeños a lo que es la tecnología y la programaci­ón”, aseguró Carillo.

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FRANCISCO JAVIER JURADO Susana Carillo y Francisco Vico.

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