Co­lo­res

Ser Padres - - DOS AÑOS -

A lo lar­go de es­te año apren­den mu­chos co­lo­res, prác­ti­ca­men­te to­dos los bá­si­cos y al­gu­nos más com­ple­jos, co­mo el «ma­rón» o el «mo­ra­ro». Una bue­na idea es acos­tum­brar­nos a nom­brar to­dos los ob­je­tos acom­pa­ña­dos de una cua­li­dad: «Mi­ra, un pe­rro ne­gro-fla­co-en­fa­da­do», la que nos pa­rez­ca más evi­den­te, la que más le in­tere­se o es­té apren­dien­do en ese mo­men­to.

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