¿De­ma­sia­da es­ti­mu­la­ción?

Ser Padres - - Ocio -

El pro­fe­sor Al­ber­to Ro­yo, au­tor del li­bro Con­tra la nue­va edu­ca­ción (Editorial Pla­ta­for­ma Ac­tual, 17 €), ad­vier­te de que el ex­ce­so de es­tí­mu­los a los que es­tán so­me­ti­dos los ni­ños de hoy en día (móviles, ta­ble­tas, vi­deo­jue­gos) pro­vo­ca que se abu­rran, pier­dan in­te­rés y se pon­gan ner­vio­sos en­se­gui­da. “Ne­ce­si­ta­mos más na­tu­ra­li­dad, tran­qui­li­dad, pausa y si­len­cio. Cuan­do un ni­ño es­tá sin ha­cer na­da, sin rui­do y sin es­tí­mu­los in­ne­ce­sa­rios, en­ton­ces se en­cuen­tra en dis­po­si­ción de in­ven­tar co­sas”, afir­ma el ex­per­to.

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