Colegio “Estudio”
Aprendizaje experiencial, educación integral y excelencia académica.
Fundado hace 83 años por Jimena Menéndez Pidal, Ángeles Gasset y Carmen García del Diestro, el Colegio “Estudio” articula su pedagogía en torno a claves como la atención individualizada y el respeto al ritmo madurativo del niño.
■ Aprendizaje activo
La etapa Infantil se sustenta, en “Estudio”, en el respeto al niño incentivándolo para que desarrolle al máximo sus capacidades, respetando y atendiendo a la vez sus propios tiempos. Por ello trabajan dos maestros en cada aula para observar y facilitar este desarrollo. Los niños parten de su propia investigación y experiencia en diferentes espacios; huerto, aula de música, psicomotricidad, trabajo manual, construcción o reciclaje. Los maestros acompañan al alumno a establecer aprendizajes significativos en conceptos matemáticos o escritura y a desarrollar su amor por la naturaleza. En “Estudio” se considera esencial aprovechar el juego espontáneo, donde se refleja todo lo que el niño está viviendo y su capacidad de relacionarse con los otros en un entorno estimulante. El Colegio ofrece unos espacios amables que acogen al niño con cariño para que desarrolle su autonomía acompañado y acompañando a los demás.
El día a día del colegio se plantea como un entorno activo, pero con sosiego emocional, un espacio en el que el niño puede equivocarse, como un paso dentro del proceso de aprendizaje, y donde se siente seguro para investigar, crear y convivir. Los espacios de Infantil renovados en 2018 difuminaron los límites de las aulas, se aprovechó la luz natural y se fomentó la versatilidad de los espacios. Los recreos se adaptaron al medio natural, respetando las especies autóctonas y creando un invernadero para repoblar al resto del colegio. Un entorno estimulante que ofrece los elementos necesarios para que el niño desarrolle su potencial.
■ Formación Integral
En “Estudio” se programan de forma cuidadosa visitas, excursiones, exposiciones, talleres, etc., con un firme propósito pedagógico. Las visitas procuran abarcar distintos aspectos abordando el estudio del medio ambiente, el contenido histórico, las características geográficas, etc., ajustándose a la actividad escolar y a los contenidos de las diferentes asignaturas. Por ejemplo, los talleres de reptiles y anfibios, por el día del libro, las actividades cooperativas con alumnos mayores en los laboratorios, actividades en el huerto o del programa Arte en el aula, los conciertos organizados en el centro, los intercambios a diversos países, la participación en eventos internacionales como el RYSMUN en Dinamarca o la inmersión en colegios ingleses.
■ Excelencia académica
El Colegio ofrece todos los niveles educativos, de 3 a 18 años: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato (modalidades de Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes). Facilita que sus alumnos configuren sus itinerarios de la manera más personalizada posible e incluye un programa de orientación profesional en Bachillerato con visitas a instituciones y empresas y charlas de profesionales de diversos ámbitos. Los alumnos de “Estudio” obtienen excelentes calificaciones en la EvAU. El pasado curso la media fue de 7,1 (sobre 10) y 10,9 (sobre 14) en la convocatoria ordinaria de la EvAU. Además, ocupa los primeros puestos todas las ediciones en la selección de mejores colegios que publica el diario El Mundo cada año.
Calle de Jimena Menéndez Pidal, 11, Aravaca (Madrid).
Tel.: 91 307 94 32 www.colegio-estudio.es colegio@colegio-estudio.com