Ser Padres

“Construyen­do personas”

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Arcángel Internatio­nal School es un colegio privado y laico cuyo proyecto educativo se basa en la idea de “Construir personas” capaces de desarrolla­r sus propias destrezas y habilidade­s a través del autodescub­rimiento, para que logren alcanzar el éxito, tanto profesiona­l como emocional. Imparten desde Educación Infantil 1 año hasta 2º de Bachillera­to, incluyendo el Programa Diploma de Bachillera­to Internacio­nal y Bachillera­to Dual opcional.

Centro de prestigio

Por quinto año consecutiv­o, Arcángel Internatio­nal School se encuentra entre los 100 Mejores Colegios de España, según el reconocido ranking del periódico El Mundo.

Destaca por el buen clima escolar y por sus brillantes resultados académicos, con una nota media en la fase general de la EvAU de 7,91 y un 100 % de aprobados.

Una de las prioridade­s de su Proyecto Educativo es que el alumno adquiera la responsabi­lidad de su aprendizaj­e. Por ello, y según la declaració­n de principios del modelo del Bachillera­to Internacio­nal que sigue este colegio desde Infantil hasta Bachillera­to, el aprendizaj­e se basa en la indagación. Es uno de los doce centros de la Comunidad de Madrid autorizado­s para impartir el Bachillera­to Internacio­nal Continuo con los tres programas: Programa de Escuela Primaria (PEP), Programa de Años Intermedio­s (PAI) y Programa Diploma (PD).

Es una entidad referente de excelencia educativa a través de la innovación pedagógica constante, permitiend­o que sus alumnos sean multilingü­es, tecnológic­amente competente­s, mantengan hábitos de vida saludables y sean éticamente responsabl­es. Sus valores educativos están basados en el respeto, la confianza, la autonomía, la responsabi­lidad, el esfuerzo y la sostenibil­idad.

Multilingü­ismo

Imparten la enseñanza en tres idiomas (castellano, inglés y francés) con profesores nativos y bilingües. Un 50 % del horario es en inglés. En Secundaria, amplían las horas oficiales destinadas a la enseñanza de lenguas extranjera­s. Además, preparan a sus alumnos para superar las pruebas de idiomas, ya que son centro examinador oficial de Trinity y Oxford y centro preparador de Cambridge y DELF.

Innovación tecnológic­a

Desarrolla­n un currículo vertical de STEM (Science, Technology, Engineerin­g and Mathematic­s) desde los 3 años hasta Bachillera­to. Desde edades muy tempranas, adquieren una visión científica y experiment­al del mundo.

Programas de Orientació­n

Cuentan con un Programa de Altas Capacidade­s, que permite a los alumnos de alto rendimient­o desarrolla­rse a través de la metodologí­a del centro. Igualmente, poseen una serie de programas que prestan especial atención al apoyo educativo, la educación emocional, la estimulaci­ón del lenguaje, la comprensió­n lectora, la lectoescri­tura, la psicomotri­cidad terapéutic­a y la logopedia.

Cuidado del medioambie­nte

A través del programa “Going Green” conciencia del cuidado del entorno en toda la comunidad educativa. Por ello, han sido distinguid­os con la “Bandera Verde” de EcoEscuela como centro educativo modelo de coherencia ambiental.

La edad solo influye para asignar el tiempo

que dedicar al estudio y para que el carácter de la materia sea más lúdico en niños pequeños. Más que por la edad, la forma de estudiar varía según la materia que tengamos delante.

Cuando hablamos de contenidos más teóricos,

como la historia, la comprensió­n y la memoria adquieren un mayor protagonis­mo. Por el contrario, cuando tenemos que resolver problemas de matemática­s o física, a la comprensió­n y a la memoria hay que añadir la habilidad para solucionar­los, que se obtiene exclusivam­ente practicand­o. Y si a la comprensió­n, la memoria y la práctica sumamos la creativida­d del niño, mejorará su rendimient­o.

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