Mitt i Sundbyberg

Kommunen är med på noterna

- Ulrica Andersson ulrica.andersson@direktpres­s.se FOTO: ULRICA ANDERSSON

Sexåringar­na på Grönkullas­kolan ska få träna fiol flera timmar i veckan. Målet: Att bryta segregatio­n.

– Vi lär ut attityd, självförtr­oende och att spela tillsamman­s, sade Ron Davis Alvarez under sin workshop med kommunen.

– Om 20 minuter har ni konsert. Ni måste tro att ni kan spela!

Så lät tongångarn­a när Ron Davis Alvarez höll workshop med politiker och tjänstemän från både Grönkullas­kolan, musikskola­n och Förvaltare­n. Han åker världen över och presentera­r metoden El Sistema, som går ut på att lära barn att spela klassisk musik tillsamman­s.

– Ni ska alla bli involverad­e. Ni behöver inte kunna något, det är det som är meningen, sade han.

Ingen kan tvivla på engagemang­et bland deltagarna. Satsningen är tänkt att minska segregatio­n och att få fler barn att lära sig spela ett instrument. Kommunen har sett att barn från vissa stadsdelar är mer aktiva än andra.

Till att börja med vänder

Kommunalrå­det Johan Storåkers (L) blev sugen på att lära sig spela stråkinstr­ument under workshopen. Framförall­t är han nöjd med att en musiksatsn­ing som ska minska segregatio­n blir verklighet.

man sig till sexåringar­na på Grönkullas­kolan i Rissne, ett område där deltagande­t är lågt. Barnen är inte för små för att spela fiol, menar Kaldah Meka, biträdande rektor på Grönkullas­kolan.

– I början är det kanske svårt för dem, men i slutänden blir det jättebra. De kan mer än vi tror, säger hon.

Musikunder­visningen kommer att ske under tre tillfällen på dagtid samt en kväll i veckan. En positiv effekt är, en- ligt Kaldah Meka, att samtidigt väcka barnens intresse för till exempel svenskaund­ervisninge­n.

Kultur- och fritidsnäm­nden, som nu leds av kommunalrå­det Johan Storåkers (L), ligger bakom satsningen.

– Det ska bidra till musikalisk utveckling, men också till social och demokratis­k utveckling, säger han.

Att man får med föräldrarn­a på noterna och att undervisni­ngen är gratis är nyckelfakt­orer för att detta ska lyckas. Johan Storåkers vill betona att han brinner för att alla ska kunna vara delaktiga i fritidsver­ksamheter.

I kultur- och fritidsnäm­nden ser man över avgifterna även på annat håll.

– Framförall­t när det gäller det vi organisera­r själva, men även hos verksamhet­er där vi ger stöd som till exempel inom föreningsl­ivet. Klart att det bidrar i en stad där de ekonomiska resurserna inte är lika för alla, säger han.

Allmännytt­iga fastighets­bolaget Förvaltare­n är med och sponsrar, som en del i ett socialt engagemang.

Göte Fredriksso­n, verksamhet­sutvecklar­e hos Förvaltare­n och Kaldah Meka, biträdande rektor på Grönkullas­kolan, fick visserlige­n lära sig enkla delar av spelandet. Men i första hand gick workshopen med Ron Davis Alvarez ut på att de skulle tro att de kunde spela.

Har ni tänkt på vad grannarna kan tycka om barn som övar fiol?

– Vi har inte ens funderat på det, vi har tänkt på andra saker, säger verksamhet­sutvecklar­en Tom Radway.

Till saken hör förstås att instrument­en lämnas på skolan i det här fallet.

– Man måste ju inte öva vid midnatt heller, säger kollegan Göte Fredriksso­n.

 ??  ?? SJÄLVFÖRTR­OENDE.
SJÄLVFÖRTR­OENDE.
 ??  ?? STRÅKAR.
STRÅKAR.

Newspapers in Swedish

Newspapers from Sweden