Speciellt träd ska stärka barnens rättigheter
Ett så kallat globträd har planterats i Lane-ryr. Trädets existens syftar till att makthavare ska lyssna på barnens frågor.
Något är på gång utanför Lane-ryrs kyrka, det märks ganska omgående. Ett 15-tal elever står samlade i en ring och planterar ett globträd med hjälp av jord och vatten.
Globträdet verkar för att skapa demokratiska mötesplatser och främja barns rättigheter i enlighet med FN:S barnkonvention. Organisationen har sina rötter i det tidiga 1970-talet.
För att ge
barn en plats att möta makthavare föddes tanken om ett globträd i Lane-ryr.
– Vi vill lyssna på barn och ungdomars tankar, det är jätteviktigt för oss. Vi är de enda i Uddevalla som har ett globträd, och det är vi väldigt stolta över, berättar Görel Thorell, församlingsassistent i Lane-ryrs församling, som är en del av Uddevalla pastorat.
– Via en arbetskamrat hörde jag om det här projektet och tycker det var intressant. Och på den vägen är det.
Hon säger att trädet ska stå för trygghet, och hit ska barn och ungdomar kunna föra fram sina idéer till olika beslutsfattare.
– Det är fokus på barnens perspektiv, det är de som är i fokus. Här kan de ställa precis vilka frågor de vill. Men mycket kommer ändå att handla om miljön, säger Thorell, och tillägger att trädet skänktes av sykretsen, som är en del av kyrkans verksamhet.
Frågorna lämnas in i en brevlåda, som finns i anslutning till trädet.
– Vi kan givetvis inte svara på alla frågor, vilket gör att vi kommer att ta hit folk utifrån. Det kan vara allt från förtroendevalda politiker till tjänstemän.
Helen Karlsson, en
av de drivande i projektet, är inne på samma spår.
– Kul att barnen får en mötesplats, där de kan ställa frågor och få svar. Dessutom uppskattar de trädet väldigt mycket. Responsen kring detta har varit jättebra, berättar hon.
Sjuåriga Molly Johansson är nöjd med planteringen av det nya globträdet.
– Det här blev ju jättebra till slut. Jag är jättenöjd, säger hon med ett leende.
Molly Johansson vet vilken fråga hon kommer att ställa.
– Jag vill veta hur första människan uppfanns.
Klasskompisen Jennifer Hildemar, sju år, håller med.
– Det känns både spännande och kul. Och vi ser fram emot att få svar på alla våra frågor, säger hon.