Mitt i Söderort Liljeholmen Älvsjö
De vill göra det lättare att stänga skolor
Kortare köer och fler lärare
Skolan ska bli bättre, anpassas efter varje individ och leverera goda resultat. Men hur? Politikerna lovar stort, och vill bland annat göra det enklare att stänga ner de som inte levererar. evererar.
Skolan är ett område där kommunpolitikerna kan genomföra stora förändringar utan att invänta nationella riktlinjer. Skolvalssystemet är ett sådant exempel. Frågan är uppe på riksplanet, men Karin Ernlund (C) vill agera nu.
– Bort med stressen kring skolvalet. Du ska inte redan på BB behöva ställa ditt barn i kö till specifika skolor, säger Karin Ernlund (C).
De vill få med alla friskolor så att det blir lätt för elever och föräldrar att få en överblick över alla de val som finns. Idag är det endast de kommunala skolorna som är samlade, resten får man leta upp på egen hand.
De långa köerna till vissa friskolor är en fråga som drivits på riksnivå och ligger just nu som lagrådsremiss. I staden vill flera andra partier att köerna ska kapas. C vill använda kravet som ett ultimatum redan efter valet: Ska man vara med i det gemensamma skolvalssystemet får man inte ha längre kötid än två år
sin skola. Socialdemokraterna, Liberalerna och Vänstern är inne på samma linje.
Borgliga vill kunna stänga
En skola som inte uppfyller kraven ska lättare kunna stängas. Det budskapet tar Centerpartiet, Liberalerna och Moderaterna i Stockholm med sig in i valet 2022. – Någonstans måste vi fråga oss: är det rimligt att fortsätta driva en skola som inte fungerar, trots en rad insatser? Men det ska vara det allra sista alternativet, säger sittande finansborgarråd Anna König Jerlmyr (M).
Så det ska se ut i klassrummen
Anna König Jerlmyr vill satsa på fler lärarledda lektioner och två lärare i varje klass. Det sistnämnda förslaget är en fråga som även Socialdemokraterna driver.
På frågan om mindre klasser inte är ett alternativ, svarar oppositionsborgarrådet Karin Wanngård (S) att det inte är en lösning som funkar bra överallt .
– Då är det viktigare med ett tvålärarsystem och mer resurser.
L vill öka studieron och arbeta för att fler klarar grundskolan. För det krävs individuella anpassningar.
– Det behöver vara fokus på analys där man ser vad varje skola behöver. Det handlar nästan alltid om ledarskap och god undervisning, säger Isabel Smedberg- Palmquist.