Strömstad på plats 259
Strömstad och Tanum ligger långt ner i Lärarförbundets rankning av skolkommuner. Strömstad hamnar på plats 259 av 290 kommuner – akilleshälarna är främst hög sjukfrånvaro och låg andel utbildade lärare.
Både Strömstad och Tanum hamnar riktigt långt ner i Lärarförbundets årliga rankning av Sveriges skolkommuner.
Lärarförbundet genomför årligen rankningen ”Bästa skolkommun”. I år är den ingen rolig läsning för vare sig Strömstad eller Tanum, som båda tappat placeringar.
Strömstads kommun ligger på 259:e plats bland landets 290 kommuner i 2018 års rankning, en försämring med fyra placeringar jämfört med året innan. Svaga punkter är främst den höga sjukfrånvaron bland skolpersonalen (vilket sätter Strömstad på plats 257 i rankningen) och den låga andelen utbildade lärare (plats 252).
KERSTIN KARLSSON (L) är ordförande i barn- och utbildningsnämnden. Hon menar att de svaga punkterna i Strömstad enligt rankningen, det vill säga främst den höga sjukfrånvaron och den låga andelen utbildade lärare, nu ska prioriteras högre.
– Undersökningen avser 2017. Då hade vi Strömstiernaskolans vite och en ledningsorganisation som inte var ordinarie att brottas med.
Det barn- och utbildningsnämnden prioriterat under förra året är just ökade kunskapsresultat för årskurs 9, säger Kerstin Karlsson. Och på den punkten har Strömstad förbättrat sin position i rankningen från plats 227 till plats 85.
– Viktigt att notera är den stora förbättringen när det gäller meritvärdena, säger Kerstin Karlsson.
– Vi har lyckats få en ordinarie ledningsorganisation på plats, ochvi har klarat av att utveckla Strömstiernaskolan. Nu kommer vi systematiskt att arbeta med personalens arbetsbelastning och sjukskrivningstalen i kommunen. Hur ska ni göra det?
– Exakt hur vet jag inte, men nämnden har gett förvaltningen i uppdrag att minska sjuktalen.
ANDELEN UTBILDADE LÄRARE är mycket låg i Strömstad enligt rankningen. På den punkten har kommunen tappat från plats 148 förra året till plats 252 i årets rankning. Hur ska ni öka andelen utbildade lärare?
– Tillsammans med de fackliga kommer vi att ta fram en rekryteringsoch utbildningsstrategi för att öka andelen behöriga lärare. Dessutom kommer vi att utifrån det nya läraravtalet jobba med lärarnas arbetsbelastning och arbetsmiljö.
– Vi har många lärare som är ämnesbehöriga men som inte har lärarlegitimation. Vi ska se till att de tar examen i pedagogik och kan plocka ut sin legitimation, säger Kerstin Karlsson.
Tanum hamnar på plats 246 – ett rejält tapp från förra årets rankning, då Tanum låg på plats 51. Även här har andelen utbildade lärare sjunkit och lärartätheten blivit sämre – men också betygen i årskurs 9.
PAUL CARLSSON (L), ordförande i Tanums barn- och utbildningsnämnd, säger att han inte riktigt känner igen sig i den bild som rankningen presenterar.
– Förvaltningen säger att lärartätheten är god i skolan. Men det kan vara så att det här beror på att lärartätheten inte är så hög i förskolan och vi har satt som prioritet att öka den. Vad säger du om meritvärdet i årskurs 9? Där sjunker Tanum från plats 105 till plats 236.
– Ja, det ser jag allvarligt på. Det är en kritik skolan ibland får, att vi jobbar hårt för att alla elever ska bli godkända, men att vi inte jobbar lika mycket med de elever som kan få bättre betyg.
– MEN OM några veckor kommer SKL:S öppna jämförelse av kommunerna när det gäller betygen, och jag fäster lite större vikt vid den än vid Lärarförbundets rankning, säger Paul Carlsson.