En barnlek att skapa animerade filmer
Biljakter och fallolyckor var några av scenerna ur tisdagens filmskapande. Med enkla digitala medel lärde sig sommarlovsbarnen att göra rörligt material.
En person kliver in i en fiskebutik för att köpa ett nytt spö. Han gör vad han ska och går sedan raka vägen till närmsta brygga för att testa det. Men det går inte riktigt som han tänkt sig, han faller nämligen från bryggan ner i det kalla blå. Det är intrigen till Manfred Kindbloms stopmotion-animerade film.
Under tisdagsförmiddagen i Tanumshedes bibliotek började han och en handfull andra barn med att skissa sina bildmanus. Att det blev just fisketema verkar ha varit en slump för Manfred Kindblom.
– Jag gillar inte att fiska själv men det var det första som kom upp, säger han.
En bit bort sitter Adrian Vaitoska. Han har skapat sitt manus och gjort bakgrund och håller nu på att ta bilder till sin film..
– Mamma sa att det här skulle vara kul så jag tänkte att jag testar. Och det är roligt, jag tycker om att fantisera och så.
Fantasin bjöd denna dag på tjuvar och poliser.
– Jag ville göra en film med biltema och sen kom jag på att jag ville ha med lite människor. Så i början snor tjuven en bil, säger Adrian Vaitoska.
När han gör filmen tar han först en bild. Sedan flyttar han bilen lite och tar en ny bild.
– Ju mindre du rör bilen mellan bilderna desto snyggare blir det, säger Non Raagaard, dagens instruktör.
Bilderna sätts sedan samman till en film. Stopmotiontekniken är lätt att jobba med men har också tagit plats i filmvärldens finrum.
– Legofilmen är stopmotion till exempel, säger Tilda Kharraziha.
Hon och kollegan Non Raagaard kommer från ungdomsföretaget Hemkodat, som jobbar med att sprida kunskap om digitalisering och programmering.
– Hemma kanske man bara är van vid att använda paddan till att titta på serier, men vi vill lära människor att göra egen film med den, säger Non Raagaard.
Bibliotekarien Anton Johling bokade in Hemkodat eftersom han tyckte det lät spännande.
– Jag tyckte om att barnen lär sig skapa själva med enkla medel. Att de kan vara kreativa med verktyg som de har hemma, om de bara vet hur de ska göra, säger han.
Nioåringen Adrian Vaitoska börjar bli klar med sin inspelning, han tänker nu ta med sig sina nya kunskaper hem.
– Det här är ju roligt så jag kommer att fortsätta. Hemma ska jag göra egna fillmer och visa familjen, säger han.