Stockholm klättrar på skolrankning
Stockholm klättrar 36 placeringar på Lärarförbundets lista över bästa skolkommunerna.
– Intressant och relevant, säger skolborgarrådet Olle Burell (S).
Då Svenskt näringsliv presenterade sin rankning över företagsklimatet i Sveriges kommuner nyligen (och där Stockholms rasat 48 placeringar) avfärdade finansborgarrådet Karin Wanngård (S) rankningen som oviktig.
Men den rankning av kommunernas arbete med och satsningar på skolan som presenteras av Lärarförbundet i dag, tar den politiska majoriteten på allvar.
Enligt skolborgarrådet Olle Burell är Lärarförbundet skolkommunsrankning en viktig lista.
– Lärarförbundet har medlemmar i alla yrkeskategorier som finns i skolan. De jämförelser som förbundet gör är jätteintressanta och relevanta. Jag har stort förtroende för Lärarförbundet, säger Olle Burell.
”En kopp blåbärssoppa”
Rankningen baseras på hur mycket resurser som går till undervisningen, andel utbil- dade lärare, lärarlöner, andel elever som går ut nian med godkänt i alla ämnen med mera. Totalt ligger 13 kriterier som grund.
Stockholm klättrar 13 placeringar jämfört med förra året och hamnar på plats 107 av 290. Kommunen hamnar på plats 1, 3 respektive 10 när det gäller kriterierna för resurser till skolan, lönenivå samt genomsnittligt meritvärde i åk 9.
Olle Burell är glad över avancemanget på totalrankningen.
– Jag ser det som en kopp blåbärssoppa under Vasaloppet, det här ger oss en energikick. Det här var ett härligt bevis på att vi är på rätt väg, säger han.
Sämst delresultat har Stockholm när det gäller andel utbildade lärare, sjukskrivningstal och andel barn i förskolan.
Enligt Olle Burell stavas rätt medicin systematiskt kvalitetsarbete. Det är så sko- lan ska bli bättre och mindre segregerad i Stockholm.
– Vi ska läka ihop Stockholmsskolorna i stället för att se dem som enskilda enheter. Vi ska bort från marknadstänkandet. Att vi nu har en vilja att hjälpas åt mellan skolor som har olika kunskapsresultat är jätteviktigt, säger Olle Burell.
Vad betyder ”läka ihop skolorna” lite mer konkret?
– Vi ska inte lämna lärare och rektorer åt sitt öde. Vissa skolor har en väldigt tuff grundutmaning. Moderaterna säger ”tvångsförvalta skolor” och ”lägg ner dåliga skolor”. Det anser jag att vara vulgär i bedömningen av en skolas kvalitet, säger Olle Burell.
Finansborgarrådet Karin Wanngård (S) sa i Lördagsintervjun P1 nyligen att det är rätt att lägga ner dåliga skolor. Har ni olika syn på det?
– Vi ska inte vara rädda för radikala lösningar när det gått för långt. Men det jag pratar om i första hand är grundskolan, och där är vi helt överens. Alla ska kunna lita på att det finns en bra kommunal skola nära hemme, säger Olle Burell.