承擔醫療責任的知識聚落
國防醫學院百年傳承‧源遠流長
「國防醫學院強調團隊、利他、承擔國家責任的精神，是其他醫學院校比不上的。」司徒惠康校長自豪地表示。
從早期挺身戰亂前線、SARS期間救護團隊無人缺席，到八仙塵爆救助最多傷患且創下零死亡紀錄，國防醫學院校友總是站在第一線，承擔國家最重大的醫療照護責任。
優良傳承—
獨特歷史背景強大校友網絡
自1902年成立北洋軍醫學堂，1947年整合軍醫學校及林可勝院士所帶領之衛生勤務訓練所，1949年遷117期新生。2000年搬到台北內湖的國防醫學中心，與 台，國防醫學院從未中斷招生，醫學系今年即將招收第三軍總醫院相連，師資皆為學有專精之優秀學者，且實習及研究資源豐富。
「大部分學生入學時對學校的認識不多，可能要畢業十幾年後，才真正體會到學校的好。」身為37年的國醫人，校長回憶自己從一個喜歡挑戰權威的調皮學生，在規範中學習軍事教育的核心精神，更在學習救治病患的過程中，體會到在紀律之外，具備思辨力與彈性的重要。
追求卓越—
發展自學課程鼓勵醫學研究
「要知道怎麼做一個人，才能做一個好的醫護人員。」除專業知識的傳授，近來國防醫學院發展出一套翻轉博雅教育，讓學生自己規劃課程，培養獨立
思辨與全人醫學的精神。
學校更透過各地傑出校友室等單位，進行長達兩個月的學習，對於拓展國際視野、提升自我都有正向幫助。
的支持，每年補助約30名醫學系學生，到世界一流大學實驗
國際拓展—
走出校園深入偏鄉自主規劃暑期活動
此外，每年暑假都有上百名學生，跟著老師到海外進行志工服務學習，針對醫療資源相對落後的地方（如印度加爾各達垂死之家等）。實踐身為醫護人員照顧貧病的鄭重期許，並培養國際觀及海外連結。
「學生知道怎麼把握時間，規劃自己的學習行程，讓我覺得非常欣慰。」校長提到前年暑假開始前，在桃園國際機場遇到近百位學生準備出國。其中一位女同學還找上校長多申請延長假期，準備前往肯亞大草原，並挑戰攀登非洲最高峰。
典範學習— 傑出研究與臨床能力國醫人的集體驕傲
校長以兩位備受敬重的校友為例。韓韶華教授是台灣免疫學的拓荒者，並以優越的行政能力帶領陽明醫學院轉制大學。魏崢教授在七十年代台灣醫療資源有限的環境下，帶領團隊克服所有困難，第一次手術就創下亞洲存活最久的換心病患紀錄。
這些典範輝映了國醫人在這土地的成長與驕傲，見證本校數十年推動醫學衛生教育及醫療照護服務的傑出貢獻。衷心希望有此節操精神，能繼續傳承給下一代的國醫人。