【女人寵自己】_____吳淡如
讓孩子把責任當成遊戲
「不行，你一定要寫作業！」「我不想！我好累！」眼看著小虎在我家跟爸媽鬧起脾氣來了。小虎是我的唐詩課唯二學生之一。另一個是小熊。他們每週一天在我家學一首唐詩，已經持續兩年。小虎升上小學一年級，開始有生字要寫。小虎的爸媽堅持：「你現在如果不寫，上完課回到家就快要10點了！你一定沒辦法寫！」
爸媽把他「包夾」在書桌，準備用「緊迫盯人」的方法逼他一個字一個字把作業寫完。一個跟他嘀嘀咕咕，一個拿著橡皮擦擦掉不正確筆劃，小虎唉呀唉呀的討價還價⋯ ⋯，效率的確差。 如果父母叨叨絮絮，孩子就會把力氣花在和爸媽討價還價。我說：「你們都到另一個房間去吧，交給我。」結果是：小虎只花了10分鐘寫完功課，而且寫得漂漂亮亮。「還是別人的孩子比較好教！」小虎的媽媽笑道。那是當然。面對別人的孩子，我們比較理性。我只是翻開小虎的作業本，認真對他說：「以小學一年級來說，你的字寫得很漂亮。連學校教的這麼難的字也會寫，了不起！你要不要量量在10分鐘內可以寫多少！」
過程有趣孩子便能全心投入
我拿出手機設了碼錶：「我看你能夠寫到哪裡，而且10分鐘會有鈴響聲噢！聽到鈴響，你就不許動，不能再寫，不用寫完也沒關係！還有，等一下我會讓小熊當小老師來檢查，你有沒有寫錯字！」正玩汽車的小熊聽到「小老師」很開心，一臉正經。「寫完告訴我喔，祝你成功！我們到隔壁房間等！」小虎在鈴響之前專心得不得了。「我幾分鐘寫完？」他想知道結果。「了不起！9分40秒！」我報告戰績。小熊查出一個錯字，她把那個偉大的發現強調了三遍，直到我稱讚她：「妳很棒，檢查得很仔細！」
「小虎很厲害，完成了不可能的任務！」跟大人一樣，孩子不喜歡「被逼」，如果把功課當成一個遊戲，那麼他的感覺會大不相同。方法不會一直有效，無效後，我會試新的玩法。小虎曾被老師警告有點「過動」，但我知道，只要他有目標，他就會很專心。哪個小孩無聊時會不過動？除非被嚇傻了！
父母在感嘆教他寫功課很累時，可以試試新遊戲，可別照著老套一路「逼」下去。當然，我覺得有些學校的功課實在太多了，多到讓學習的目的變成「親子失和」，何必？ （作者為知名作家及主持人）