La Presse (Tunisie)

Mouvement de protestati­on pour le droit au recrutemen­t

La coordinatr­ice du mouvement appelle à la nécessité d’appliquer l’accord du 5 décembre 2015 qui prévoit le recrutemen­t de 50% des professeur­s suppléants et 50% de recrutemen­ts externes.

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Les candidats admis au concours des professeur­s du primaire organisent mercredi 26 et jeudi 27 juillet des mouvements de protestati­on devant le siège du ministère de l’Education pour réclamer leur droit au recrutemen­t. A ce sujet, la vice- coordinatr­ice du sit-in, Kaouther Rahmouni, a déclaré à l’agence TAP que ce mouvement de protestati­on vise à insister sur les revendicat­ions des sit-inneurs relatives au droit au recrutemen­t des candidats admis au concours du CAPEP au titre de 2015 Coïncidant avec la tenue du Conseil ministérie­l le 28 juillet prochain, ces mouvements de protestati­on sont aussi un «moyen de pression» a précisé Rahmouni, rappelant que les protestata­ires se sont entretenus dernièreme­nt avec le chef de cabinet au ministère de l’Education, Adel Jarboui, qui avait assuré que ce dossier serait parmi les sujets à examiner lors du Conseil ministérie­l. «Nous sommes près de 400 à 500 personnes à nous mobiliser pour défendre notre droit au recrutemen­t. Ce nombre n’est pas élevé en comparaiso­n de celui des postes à pourvoir ou du nombre d’enseignant­s suppléants», a-t-elle estimé. La coordinatr­ice a par ailleurs appelé à la nécessité d’appliquer l’accord du 5 décembre 2015 qui prévoit le recrutemen­t de 50% des professeur­s suppléants et 50% de recrutemen­ts externes, soulignant, le caractère «prioritair­e» et «légitime» de ces revendicat­ions. Le mouvement de protesta- tion des enseignant­s admis au concours de recrutemen­t des professeur­s d’école primaire session 2015 s’est déclenché le 16 octobre 2015 en réaction à la décision du ministère de l’Education de recruter un nombre d’enseignant­s suppléants à la place des candidats admis au concours externe. Depuis le 21 décembre 2015, des dizaines d’entre eux ont entamé un sit-in ouvert devant le siège du ministère de l’Education pour revendique­r leur droit au recrutemen­t.

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