Dinci, ideolojik ve bireyci bir yönelim var
MEB’İN YENİ EĞİTİM MODELİNE EĞİTİMCİLERDEN ELEŞTİRİ:
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Lisede Ne Yaptık?/ortaöğretim Tasarım Tanıtım Toplantısı”nda eğitim sistemine ilişkin değişiklikleri anlattı. Selçuk yeni düzenlemede liselerde ders sayısının azalacağını açıkladı. 9. sınıflarda 15-16 dersten söz ederken, şu anki tasarımda 8 ders olacağını anlatan Selçuk “10. sınıfta 9 ders, 11’inci sınıfta 9’a ve 12’inci sınıfta 7’ye düşecek. Niye azaltıyoruz? Bir çocuğun 15-16 dersi anlaması ve içselleştirmesi mümkün olmuyor” dedi. MEB’IN ve Bakan Selçuk’un açıkladığı yeni modeli eğitimciler; dinci, ideolojik ve bireyci yaklaşımı nedeniyle eleştirdi.
GÜMÜŞ: DİNCİ VE İDEOLOJİK BİR TERCİH VAR
BAKAN Selçuk’un açıkladığı yeni modelin belirsizliklerine işaret eden Gazetemiz Yazarı Prof. Dr. Adnan Gümüş, o belirsizlikleri şöyle sıraladı: “Lise sonda 24 saat ama diğer sınıflar net değil? Haftalık 40 saat mi? Her alt gruptan zorunlu bir ders alınacak mı? Her alt gruptan seçmelilerin yerine de çok fazla daha ders alınabiliyor mu?”
Yeni modelde, din kültürü ve ahlak bilgisinin her sınıfta 2 saat zorunlu olacak olmasını eleştiren Gümüş “Ayrıca okullara kariyer ofisleri sağlıklı bir uygulama değil. Rehberlik ve danışmanlık ofisi geliştirilebilir, buna ek yapmaya gerek yoktu. Bir de 12. sınıf sosyal bilimler zorunlu grup dersleri arasında temel sosyal bilimlere yer verilmezken tasavvuf edebiyatı ve İslam felsefesi dersleri ideolojik ve dinci bir tercih olmuş. Sanat felsefesi, bilim tarihi, uygarlık tarihi, dünya edebiyatı gibi derslere yer verilmesi daha doğru bir yaklaşım olurdu” dedi. Din derslerinin seçmeli olmasını, din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin ise birbirinden ayrılmasını ve her iki dersin de seçmeli gruba aktarılmasını öneren Gümüş şunları söyledi: “Ders
a ğırlıklarının daha sağlıklı tespit edilmeli. Özellikle fen ve sosyal temel bilim derslerinin her sınıfta zorunlu grupta 4-6 saat daha artırılması gerekir.”
‘ALGI YARATILIYOR’
EĞİTİM Sen Genel Yükseköğretim ve Eğitim Sekreteri Özgür Bozdoğan ise MEB tarafından hafta içi yapılan ve Bakan’ın yaptığı yeni açıklamaların ‘Eğitimde sorunları çözüyoruz’ algısı yaratmaya yönelik olduğunu söyledi. Yeni modelin
bireyselliğe vurgusuna ve eğitimin pedagojik yanını yok saydığına dikkat çeken Bozdoğan Bakan Selçuk’un 2040 yılına hazırlık yapıyoruz diye açıkladığı modelde zorunlu ortak dersler arasında yabancı dil, teknolojik dersler, çevre bilimi, insan hakları ve demokrasi gibi derslerin bulunmadığını belirten Bozdoğan “Bu çerçeveyle 2040 yılına değil bugünün ihtiyaçlarına cevap vermek bile mümkün değildir. Model liseleri okul olmaktan çıkaracaktır” dedi. (HABER MERKEZİ)