Bakan Selçuk'tan eğitimde eşitsizlik ve bağış itirafı

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un öğretim yılı öncesi açıklamaları eğitimde eşitsizliğin ve okullarda bağışın itirafı niteliğinde. Bakan Selçuk Aa’ya yaptığı açıklamada okullar arasında öğrenme farklılıklarının yüzde 40’a yakın olduğunu belirterek okullarda bağış ve özel sınıfların olduğunu söyledi.

Okullar arasında öğrenme farklılıklarının yüzde 40’a yakın olduğunu belirten Selçuk; “Bu yüzde 10’un altında olmalı. İmkan, öğrenme farklılıklarını azaltma hedefimiz var. Bu farklar azaldığında velilerimiz sadece belirli bir kesim okula yönelmek durumunda kalmayacaklar. Çünkü okullar arasında çok fazla fark olmayacak. Bunun için bir ekonomik yatırım gerekiyor” dedi.

Uluslararası standartların belli olduğunu ifade eden Selçuk; “Bizim 50 küsur bin okulumuzun bir matris üzerinde hangisinin, hangi parametrede, neyi zayıf ya da güçlü datası var elimizde. Bu veriye dayalı olarak da okullar arasında bütçe dağıtırken okulların imkanını dikkate alarak, öğrenci başına birim olarak örneğin; 100 lira veriyorsak imkanı daha zayıf olan bir okula, imkanı çok daha iyi olan bir okulumuza belki 30 lira, 50 lira vereceğiz. Yani eşit bir dağıtım değil, adil bir dağıtımdan söz ediyorum.” diye konuştu.

BAĞIŞ VE ÖZEL SINIF İTİRAFI

Yeni eğitim öğretim yılının 9 Eylül Pazartesi günü başlayacağını, bugün uyum eğitiminin başladığını hatırlatan Selçuk, velilerin gündemindeki “kayıt parası” konusuna ilişkin ise “Böyle bir sorun var, okullarımızda yaşıyoruz” dedi

Bazı okullarda okul aile birlikleri ve okul yönetimlerinin okuldaki eğitimin kalitesinin yükselmesi, ekstra kurslar, dersler veya okulun fiziksel imkanlarını iyileştirme ve bahçesine yönelik bazı tasarımlar yapma ve benzeri gerekçelerle bağış talebinde bulunduğunu söyleyen Selçuk; “Bazı velilerimiz imkanları dahilinde buna sıcak da bakıyorlar ama bazı velilerimiz de ‘Bunu ben vermek istemiyorum’ diyor. Böyle bir durumda bizim okul yöneticilerimizin ‘Ben vermek istemiyorum’ denildiğinde ‘O zaman sizin kaydınızı yapmıyoruz’ deme durumu söz konusu değil. Çünkü yasal olarak bu mümkün değil” dedi.

“Özel sınıf” adı altında yapılan bazı çalışmalar olduğunu ifade eden Selçuk “Bu bazı velilerin ve öğrencilerin ayrı bir sınıfta bulunmasıyla ilgili bir durum. Bunun mevzuata aykırılığı çok ortada, sosyolojik olarak da doğru değil ve okul içi çatışmalara, çalışma barışına olumsuz etki edebilecek bir durum bu” diye konuştu.

Bununla ilgili soruşturmaların tamamlandığını, gereken cezalandırmaların ve görevden almaların sürdüğünü öne süren Selçuk, “Sadece özel sınıflar var, bunun dışında bağış yok, şeklinde açıklama yapmak doğru olmaz. Genel olarak bazı okullarımızda bazı müdürlerimizin ya da okul aile birliklerinin daha doğrusu, ‘Bizim okulumuzun imkanlarının iyileştirilmesi için katkıya ihtiyacımız var, kayıt yaparken bu desteğinizi bekliyoruz.’ şeklindeki iletişimleri söz konusu.” dedi.

Selçuk, “Ancak zorunluluk yok değil mi?” sorusuna “Elbette” karşılığını verdi.

“Bakanlık buna engel de olmamalı.” denilmesi üzerine de Selçuk, “Bu zaten okul aile birliği yönetmeliği gereği. Diyelim ki bir velimiz, ‘Ben kesinlikle, hiçbir şekilde bağışta bulunmak istemiyorum ama çocuğumun bu okulda kayıtlı olduğunu biliyorum ve burada devam etmesini istiyorum.’ dediğinde tek bir velimiz bile eğer okula kayıt yaptıramıyorsa en başta bizim sorunumuzdur ve bunun çözümü için ne gerekiyorsa yaparız.” ifadelerini kullandı.

‘DÜNYANIN BİRÇOK ÜLKESİNDE ARA TATİL VAR’

2019-2020 eğitim ve öğretim yılından itibaren uygulanacak ara tatillere ilişkin ise okullardaki eğitim öğretimin yeni sistemde de yine 180 gün olacağını aktaran Selçuk, yaz aylarına girişte yaşanan rehavet, okulların eğitim öğretim süreçleri sonucunda ortaya çıkan yorgunluk ve benzeri birçok faktörün kendilerini bu ara döneme yönelttiğini dile getirdi.

Selçuk, birçok dünya ülkesinde bu ara tatillerin olduğunu ifade ederek, Türkiye’de tarım toplumu olmanın getirdiği “Yaz tatilini uzun tutma” alışkanlığının bulunduğunu söyledi.

Yaz aylarındaki tatil dönemi ne kadar uzunsa, “yaz unutması” denilen şeyin de o kadar attığına işaret eden Bakan Selçuk, “Çocuk okuldan kopuyor. Öğrendikleri belli aralıklarla tekrar edilmezse hafıza eşiklerinde bir sorun oluşuyor. Yani hafızanın belirli şeyleri, belirli tekrarlarla sürekli gündemde tutması gerekiyor. Yaz aylarındaki 3 ay tatil 1.5 ay olsa bazı ülkelerde olduğu gibi çocukların unutma oranları düşüyor.” dedi. (Ankara/aa)