EĞITIMIN ODAĞINDA ÖĞRENCI OLMALI
Google Türkiye, Girişimcilik Vakfı ve T3 Girişim Merkezi, “Google Oyun ve Uygulama AkademiViµ SroMeVi için güçlerini birleştirdi. Akademi bir yılda 2.000 mezun verecek
Türkiye, Girişimcilik Vakfı ve T3 Girişim Merkezi, teknoloji sektörüne özel nitelikli iş gücü yetiştirilmesi için destek sağlayarak Türkiye’nin dijital oyun ve uygulama ekosisteminin gelişimine katkıda bulunmak amacıyla hayata geçirilen “Google Oyun ve Uygulama Akademisi” projesi için güçlerini birleştirdi.
Google Türkiye, Girişimcilik Vakfı ve T3 Girişim Merkezi işbirliğinde, Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ve Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi destekleriyle hayata geçen proje kapsamındaki eğitimlerle, gençlere Türkiye’de değişen işgücü piyasasında talep gören ve hızla büyüyen teknoloji sektöründe istihdam için gerekli yetenek ve bilgi donanımların sağlanması amaçlanıyor. Akademinin ilk yılında en az yüzde 50’si kadın olmak üzere 2000 mezun verilmesi hedefleniyor.
Online olarak erişilebilen eğitimler ve kariyer programları sayesinde bursiyerlere Türkiye’nin her yerinden ve her zaman katılma fırsatı sağlanıyor. Ücretsiz ve 18-29 yaş aralığındaki herkesin başvurusuna açık olan program kapsamında,
Pandemi döneminde uzaktan eğitim uygulamaları büyük ilgi görünce, tüm eğitim kurumları online eğitim konusunda yeni teknolojileri daha cesur şekilde kullanmaya başladı. Pandeminin başında uzaktan eğitime hazırlıksız yakalanan kurumlar için bu eğitim dönemi olgunlaşma yılı olacak. Söz konusu dönüşüm eğitim teknolojisi girişimlerine de yatırımı hızlandırdı. Ventures60 etkinliğinde bir araya gelen eğitim teknolojisi girişimleri uzmanlaştıkları alanları 60 dakikalık canlı yayında paylaştı. Dört farklı girişim hibrit okuma, bulut teknolojisiyle dijital kampüs, öğrenci odaklı eğitim içeriği ve çocukları geliştiren oyunlarla dikkat çekti. Sektörü dönüştüren eğitim teknolojileri girişimleri yerli ve yabancı yatırımcıdan da büyük ilgi görmeye başladı.
KÜRESEL PAZARA SUNUYOR
geçmişte teknoloji sektörüne ilişkin herhangi eğitim veya deneyim ön koşulu aranmaksızın oyun ve uygulama yazılımı alanında 7 aylık yoğun bir eğitim sunuluyor. Bursiyerlere teknik ve işletme alanındaki eğitimlerin yanı sıra ilk kez Türkçe olarak sunulacak Coursera’da yer alan Google Proje Yönetimi Programı’ndan sertifika sahibi olma fırsatı sunuluyor.
MENTORLUK HİZMETİ VERİLECEK
Teknoloji Bakanı Mustafa Varank, “Bu imzalarla Google Akademi, Türkiye’de oyun ve uygulama geliştirmeye meraklı gençlerimize eğitimler verecek. 2000 gencimiz 400 saate varan ücretsiz eğitim alacak. Bu eğitimleri alan gençlerimize Girişimcilik Vakfı ve T3 Girişimcilik Vakfı tarafından; nasıl şirketleşebileceklerine, kendi girişimlerini nasıl kurabileceklerine yönelik mentorluk hizmeti verilecek. Gençlerimiz yatırımcılarla bir araya gelme fırsatı bulacak. Özellikle uygulama geliştirmeye meraklı gençlerimizi bu programa katılmaya davet ediyorum” değerlendirmesini yaptı. anlık çözüm bulmak zorunda kalan eğitim kurumları şimdi kendi dijital kampüslerini inşa ediyor. Advancity girişimi NGN Cloud altyapısıyla ölçeklenebilir bulut teknolojisiyle nasıl bir dijital kampüs inşa ettiklerinin örneklerini verdi. Dijital kampüsler bulut teknolojisinin esnekliği, uzaktan erişimin zaman ve mekandan bağımsız eğitim olanakları birleşince dönüşüm hızlandı. Eğitimin odağında yer alan öğrenci ve öğretmenlerin içeriğe odaklanmasını sağlayacak çözümlerin sayısı artıyor. Daha önce eğitim kurumlarının içerik altyapısı konusunda önemli deneyim sahibi olan Mehmet Arslantunalı şimdi Boodio markasıyla hibrit okuma deneyimine odaklanıyor. Sesli kitapla dijital kitap okuma deneyimini birleştiren çözümle Boodio, küresel pazara açılmayı hedefliyor.
Türk Telekom’un yatırımcıları arasında yer aldığı MentalUp girişiminin de odağında çocukları geliştiren oyunlar var. Yani çocukların gönüllü katılacakları oyunlarla öğrenme yöntemine odaklanıyor. Oyun ve eğitimi bir araya getiren çözümü şimdi küresel pazara sunuyor.
adını bile öğrencilerin koyduğunu söyleyen girişimin Kurucu Ortağı Başar Başaran, eğitimi demokratikleştirmeyi ve yüksek kaliteli eğitimi erişilebilir fiyatlarla herkese sunmayı hedefleyen mobil eğitim platformu olduklarını vurguladı. Kunduz’u Hindistan’ın ardından ABD pazarına açmayı hedeflediklerini belirten Başaran, sözlerine şöyle devam etti: “Silikon Vadisi’ndeki ofisimizi New York’a taşıdık. Bir yıllık hazırlık sürecinin ardından uygulamayı kullanıma açtık. Eğitimin odağında öğrencinin olması gerektiğine inanıyoruz. Biz hem Türkiye’de, hem de faaliyet gösterdiğimiz global pazarlarda öğrencilerin sahip olduğu eğitim olanakları arasındaki makasın daralmasına yardımcı olmak istiyoruz. Türkiye’nin ardından ilk olarak Hindistan’da faaliyete başladık. Amerika pazarında da, 1 yıldır araştırmalarımızı sürdürüyorduk. Son 6 ayda yoğun geçen deneme sürecimizi başarıyla tamamladık. Bu süreçte, ABD’deki rakiplerimize göre daha hızlı, daha kaliteli ve daha ekonomik bir hizmet sunduğumuzu gördük. Kişiselleşmiş eğitimi herkese ulaştırmaya odaklanacağız. Ekibimiz, Kunduz’un kişiselleştirilmiş eğitimi herkesin erişebileceği fiyattan sunma hedefimize sadık bir şekilde çalışmalarını yürütüyor. Amerika’ya olan yatırımımız yükselen bir ivmeyle
devam edecek.”
Başar Başaran
kurucusu Mehmet Arslantunalı, Ventures60 etkinliğinde okuma deneyiminin nasıl değiştiğini örneklerle ve rakamlarla şöyle ortaya koydu: “Herkes yeni neslin okumadığından yakınıyor. Aslında bu tümüyle doğru değil. Eskisine göre okuma deneyimi ve mecraları değişti. Mehmet Değişen deneyime göre yayıncılar da kenArslantunalı disini yenilemek zorunda. Biz de eğitim kurumlarında elde ettiğimiz deneyim sayesinde yeni hibrit okuma platformunu tasarladık. Yani sesli kitaplarla dijital kitapları bir araya getirdik. Türkiye’de sadece 3 4 ayda önemli indirme rakamlarına ulaştık. Yeni nesil okuma platformunu birkaç dilde kullanıma sunmak istiyoruz. Yapay zeka okuma asistanıyla 2 binin üzerinde kitapta çocuklar okuduğu veya dinlediği kitabı tam anlayıp anlamadığı sorularla ölçülebilecek. Nisan ayında duyurusunu yaptığımız platform 110 bin
indirme rakamına ulaştı.”