اإلمارات تتبوأ مراكز الصدارة في مؤشرات التنافسية
اإلمارات احتلت المركز األول عالميا في عدد المنشآت الصحية «المعتمدة». تشييد أول مركز لعالج السرطان بتقنية «البروتون» في منطقة الشرق األوسط والخليج. اإلمارات من أوائل دول العالم التي استخدمت الروبوتات في قطاع الصيدلة. إنفاق %22 من الميزانية االتحادية خال
تسلم املغفور لـه، الشيخ خليفة بن زايـــــد آل نـــهـــيـــان، الــــرايــــة يف الــــرابــــع من نـــــوفـــــمـــــر ،2004 وســـــــــــــار عــــــــى خــــطــــى الــــــــوالــــــــد املـــــــؤســـــــس حــــتــــى يـــــــــوم وفـــــاتـــــه، رحــمــهــمــا الـــلـــه، لـتـنـتـقـل اإلمــــــــارات بما أنجزته يف نحو 35 عاما، هي مرحلة التأسيس، إىل مرحلة التمكني.
يف هـــــــذه الـــــفـــــرة الــــقــــصــــرة، الـــتـــي هي يف عرف املخططني االسراتيجيني والــــــــــــــتــــــــــــــنــــــــــــــمــــــــــــــويــــــــــــــني، مــــــــــــــــجــــــــــــــــرد خـــــــطـــــــتـــــــني تــــنــــمــــويــــتــــني، تـــــــبـــــــوأت اإلمـــــــــــــــارات مــــراكــــز الـــــــصـــــــدارة يف مــــــؤشــــــرات الـــتـــنـــافـــســـيـــة.. املقياس املعياري لتقدم األمم.
وأصـــبـــحـــت ثــــاين أكــــر اقـــتـــصـــاد يف املــــــــــنــــــــــطــــــــــقــــــــــة الــــــــــــعــــــــــــربــــــــــــيــــــــــــة، رغـــــــــــــــــــــم صــــــغــــــر مساحتها، وقلة عدد سكانها.
وخـــــــــــطـــــــــــت اإلمــــــــــــــــــــــــــــــــــــارات بـــــســـــجـــــلـــــهـــــا املـــــــشـــــــرف إىل مــــنــــاطــــق أخــــــــــرى يــصــعــب الـــــلـــــحـــــاق بـــــهـــــا، فـــأصـــبـــحـــت أول دولــــــة عــــربــــيــــة وإســـــامـــــيـــــة تــــصــــل إىل املـــــريـــــخ، وواحدة من دول قليلة لها السبق يف عالم الفضاء.
وانـــعـــكـــس مـــا حـقـقـتـه يف مـرحـلـة الـــتـــمـــكـــني، الـــتـــي تـــعـــد امــــــتــــــدادا ملـرحـلـة التأسيس، عـى حياة الـنـاس، وعى قطاع األعمال، لتصبح حلم كل من يـــــــبـــــــحـــــــث عــــــــــــن الــــــــــنــــــــــجــــــــــاح واالســـــــــــتـــــــــــقـــــــــــرار والعيش الرغد.
بعد توليه الحكم، أطلق املغفور له، الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، خطته االسراتيجية األوىل لحكومة اإلمـــــــارات، لتحقيق الـتـنـمـيـة املــتــوازنــة واملستدامة، وضمان تحقيق الرخاء لـــلـــمـــواطـــنـــني، مــنــطــلــقــا، رحـــمـــه الـــلـــه، من أرضية صلبة شيدها املغفور له، الـــشـــيـــخ زايـــــــد بــــن ســـلـــطـــان آل نـــهـــيـــان، بـجـعـل اإلمـــــــارات مـــنـــارة تــقــود شعبها نـحـو مستقبل مــزدهــر يــســوده األمــن واالستقرار.
يف عـــــــــــــام 2009 أعــــــــيــــــــد انـــــتـــــخـــــابـــــه
رئـــــــيـــــــســـــــا لــــــــلــــــــدولــــــــة، وبــــــفــــــضــــــل قـــــيـــــادتـــــه الـــــــــرشـــــــــيـــــــــدة تــــــــــجــــــــــاوز األزمــــــــــــــــــــــــات املــــــالــــــيــــــة والـــــقـــــاقـــــل الـــســـيـــاســـيـــة الـــــتـــــي عــصــفــت باملنطقة، مع انتهاج سياسة خارجيةً نــــشــــطــــة تـــــدعـــــم مـــــركـــــز الـــــــدولـــــــة عــــضــــوا فاعاً إقليمياً ودولياً.
وأولـــت الـقـيـادة القطاع الصحي اهـــــــتـــــــمـــــــامـــــــا خـــــــــــاصـــــــــــا، وأغـــــــــــدقـــــــــــت عـــلـــيـــه بــحــجــم إنـــفـــاق كــبــر وصــــل أحـــيـــانـــا إىل %7 من حجم امليزانية االتحادية.
ويفسر حجم اإلنفاق يف األعوام 2020 -2019 -2018 -2017 -2016 ذلـــــك االهـــتـــمـــام، إذ بــلــغ 3.83 4.2و 4.5و 4.4و 4.84و مـــلـــيـــارات درهـــم عى التوايل.
وقـــد آتـــت هـــذه الـسـيـاسـة ثمارها عندما اختر هذا القطاع بشكل جدي مع تفيش وباء «كورونا».. فقد أثبت كــــــفــــــاءة اســـتـــثـــنـــائـــيـــة مـــــدعـــــومـــــا بــحــجــم كـــــبـــــر مـــــــن املــــســــتــــشــــفــــيــــات الــــحــــكــــومــــيــــة والــــخــــاصــــة املـــجـــهـــزة بــــأحــــدث املــــعــــدات والكوادر الطبية.
كما أسهم يف تأكيد فاعلية هذا الـــقـــطـــاع تـــوجـــه الــــدولــــة إىل بـــنـــاء املـــدن الطبية، مثل مدينة الشيخ خليفة يف أبـــــــــوظـــــــــبـــــــــي، ومــــــــديــــــــنــــــــة دبـــــــــــــي الـــــطـــــبـــــيـــــة، ومدينة الشارقة.
وبـــــــــالـــــــــتـــــــــوازي مــــــــع هـــــــــــــذا، حـــصـــلـــت غــالــبــيــة املــســتــشــفــيــات اإلمــــاراتــــيــــة عى شهادات الجودة أو املعادلة الدولية، وأصــبــحــت اإلمــــــــارات يف مــقــدمــة دول العالم يف هذا القطاع.
ويــــــــرجــــــــم هـــــــــــذا الـــــــتـــــــطـــــــور يف عــــــدد املـــســـتـــشـــفـــيـــات الــــــــــذي تــــضــــاعــــف مــــــرات عــــدة مــنــذ عــــام ،1975 إذ قــفــز مـــن 16 مستشفى إىل 169 يف عام .2020
وتـــديـــر هــــذه املـسـتـشـفـيـات أطـقـم طبية عالية الكفاءة، ففي عام 2020 بلغ عـددهـا 8995 موظفا يف القطاع الحكومي، و71 ألفا 136و يف القطاع الــــــخــــــاص، مــــقــــارنــــة بــــــــــــ297 طـــبـــيـــبـــا عــــام .1975
أمـــــــا كـــــــــادر الــــتــــمــــريــــض فـــبـــلـــغ عــــدد أفـــــراده يف الـقـطـاع الـحـكـومـي 56 ألـفـاً و54 (يف العام نفسه) بزيادة نسبتها ،%252 مقارنة بعام .1975
وبالتوازي مع ذلك تويل الدولة الــــــــتــــــــأمــــــــني الـــــــصـــــــحـــــــي عـــــــنـــــــايـــــــة خـــــــاصـــــــة، وتوفره للمواطنني باملجان. كما تقدم تغطية طبية شـامـلـة لـكـل الـشـرائـح، بخاصة أصحاب الهمم وكبار السن. وأصــــــــــــــــــــــــدرت تـــــــشـــــــريـــــــعـــــــاً خــــــــــاصــــــــــاً يــــعــــنــــى بأصحاب الهمم.
ويف عام 2017 بدأت اإلمارات يف تــشــيــيــد أول مــــركــــز لــــعــــاج الـــســـرطـــان بتقنية «الروتون» يف منطقة الشرق األوسط والخليج.
واعـــــــــتـــــــــرت اإلمـــــــــــــــــــــارات مــــــــن أوائــــــــــل دول الـــــــــــعـــــــــــالـــــــــــم الــــــــــــتــــــــــــي اســـــــتـــــــخـــــــدمـــــــت الـــروبـــوتـــات يف قـــطـــاع الـــصـــيـــدلـــة.. فتم توظيفها يف صــرف الوصفات الطبية دون تدخل بشري.
وتـــــــم تـــشـــيـــيـــد مـــــا يــــعــــرف بـــالـــغـــرف الـــــذكـــــيـــــة لــــتــــقــــديــــم خـــــــدمـــــــات تـــرفـــيـــهـــيـــة لـــــلـــــمـــــرىض، وربـــــــــــط مــــلــــفــــاتــــهــــم الـــطـــبـــيـــة بـاملـسـتـشـفـيـات، بــهــدف تــقــديــم رعــايــة
شاملة وفاعلة.
وحـــــــرصـــــــت الــــــــــدولــــــــــة، مـــــــن خـــــال وزارة الــــــصــــــحــــــة، عــــــــى دمــــــــــج الــــــذكــــــاء الــــــصــــــنــــــاعــــــي يف الــــــــخــــــــدمــــــــات الـــــطـــــبـــــيـــــة، واســتــخــدامــه يف أكـــر مـــن 100 مرفق موزعة عى إمارات الدولة.
وتـــــحـــــتـــــل اإلمــــــــــــــــــارات املـــــــركـــــــز األول عامليا يف عدد املنشآت «املعتمدة»، إذ حــاز أكــر مـن %85 مـن مستشفياتها االعـــتـــمـــاد الــــدويل.كــــمــــا أســـفـــر اإلنـــفـــاق طـــويـــل املـــــدى يف الــقــطــاع الــصــحــي عن جـــــــــهـــــــــوزيـــــــــة الـــــــــقـــــــــطـــــــــاع ومـــــــــواكـــــــــبـــــــــتـــــــــه أي تـــــحـــــديـــــات، وأظــــــهــــــر نــــجــــاعــــة عــــالــــيــــة يف الـــــتـــــعـــــامـــــل بــــشــــكــــل احــــــــــــــرايف مـــــــع وبـــــــاء «كــــــورونــــــا»، األكــــــر خــــطــــورة يف تـــاريـــخ البشرية.
ويـــــــكـــــــشـــــــف حـــــــجـــــــم اإلنــــــــــــفــــــــــــاق عــــى قـــــطـــــاعـــــي الـــــصـــــحـــــة والـــــتـــــعـــــلـــــيـــــم إدراك القيادة الرشيدة أهمية القطاعني يف تحقيق التنمية املستدامة، إذ أنفقت الـــــــــدولـــــــــة خــــــــــال األعــــــــــــــــــوام 2016( إىل )2020 نسبة تراوح بني 20 %22و من حجم امليزانية االتحادية.
والـــــهـــــدف االســـراتـــيـــجـــي املــخــطــط لــــــــقــــــــطــــــــاع الــــــتــــــعــــــلــــــيــــــم هــــــــــــو تــــــــــوفــــــــــر بــــيــــئــــة تــعــلــيــمــيــة راقـــــيـــــة ذات جــــــــودة عـــاملـــيـــة، تـــصـــب يف الـــنـــهـــايـــة يف تـــعـــزيـــز اقـــتـــصـــاد املعرفة.
وبــــــــالــــــــنــــــــظــــــــر إىل حــــــــجــــــــم املــــــــــــوازنــــــــــــة املخصصة لقطاع التعليم يف الدولة، وهــــــــــــــي 10.41 10.46و 10.40و 10.2و 6.536و مــــــــلــــــــيــــــــارات درهـــــــــم أعـــــــــوام 2016( إىل ،)2020 نـــجـــد أن الـنـسـبـة تــقــرب مـــن %15 يف املـتـوسـط مـــن حــجــم املــيــزانــيــة االتـــحـــاديـــة، وهــي مـــــــعـــــــدالت إنـــــــفـــــــاق عـــــالـــــيـــــة إذا قـــــورنـــــت بمثياتها دولياً وإقليمياً.
وأدركــــــــــــــــــــــــت الــــــــــــدولــــــــــــة أن الــــــنــــــظــــــام الـتـعـلـيـمـي الــــذي يــعــد قـــاطـــرة التنمية يــنــبــغــي أن يـــرتـــكـــز عــــى مـــــحـــــددات، يف مقدمتها كفالة وحق التعليم املجاين لــلــمــواطــنــني، بـــل أصــبــح الـتـعـلـيـم من عام 2012 إلزاميا يف الدولة لكل من أكـمـل ســت ســنــوات حتى الـتـخـرج يف املـــــرحـــــلـــــة الـــــثـــــانـــــويـــــة. وتــــعــــمــــق هـــــــــذا مــع صــدور قانون «وديـمـة» الــذي يضمن حق الطفل يف التعليم.
وتـــؤكـــد اســراتــيــجــيــة الـتـعـلـيـم يف الـدولـة عـى بناء نظام تعليمي قائم عــى اسـتـيـعـاب مـــهـــارات الــقــرن الـــــ12، وتــــوفــــر نـــظـــام تــعــلــيــم جـــامـــعـــي نــوعــي يـــنـــافـــس أرقــــــــى الــــجــــامــــعــــات الـــعـــاملـــيـــة، واســـــــتـــــــشـــــــراف املـــــســـــتـــــقـــــبـــــل، وتـــشـــجـــيـــع االبتكار، وتوسيع أعداد املستهدفني من الطلبة، وغرس ثقافة االبتكار يف جميع الفئات التعليمية.
وتــــعــــد مـــــبـــــادرة مـــحـــمـــد بـــــن راشـــــد لــــلــــتــــعــــلــــم الــــــــــــــــذيك، الـــــــــــصـــــــــــادرة يف عــــــام ،2012 نـــمـــوذجـــا يف هــــذا الــــصــــدد، إذ تــــــشــــــمــــــل جــــــمــــــيــــــع مـــــــــــــــــــــدارس الـــــــــــدولـــــــــــة، وتــــــــــهــــــــــدف إىل خـــــــلـــــــق بــــــيــــــئــــــة تــــعــــلــــيــــمــــيــــة جـــــديـــــدة يف املـــــــــــــدارس، تــــضــــم صـــفـــوفـــاً ذكــــيــــة يف جــمــيــع املـــــــــــدارس، وتـــــزودهـــــا بشبكات الجيل الرابع فائقة السرعة.
وبالنظر إىل الفرة من عام 1973 إىل الــوقــت الـــراهـــن، نستشعر حجم الجهد واإلنجاز املتحقق عى األرض.. فـفـي عـــام 73 كـانـت الـــدولـــة تـديـر 110 مدارس، تضم 40 ألف تلميذ. أما يف عـــام 2007 فـقـد وصــلــت نسبة أعـــداد املتعلمني إىل .%88.7
وتـــــــــؤكـــــــــد رؤيـــــــــــــــة اإلمــــــــــــــــــــــــارات 2021 ضـرورة الوصول بالتعليم يف الدولة إىل أعى املستويات يف العالم، واتباع نظام ذيك كهدف أسايس.
كـــمـــا تــــؤكــــد الـــــرؤيـــــة أن الـــســـنـــوات الــــــقــــــادمــــــة ســـتـــشـــهـــد تــــــحــــــوالً كــــــامــــــاً يف أنـــظـــمـــة الـــتـــعـــلـــم والـــتـــعـــلـــيـــم، تـــقـــودهـــا أنــــــظــــــمــــــة الـــــتـــــعـــــلـــــيـــــم الـــــــــــــــــــذيك، وتـــــعـــــزيـــــز االلـــتـــحـــاق بـــمـــراحـــل ريــــــاض األطــــفــــال، وكـــــــــــــــــــــذا تـــــــشـــــــجـــــــيـــــــع خـــــــــريـــــــــجـــــــــي املـــــــرحـــــــلـــــــة الــــــثــــــانــــــويــــــة عــــــــى االلـــــــتـــــــحـــــــاق بـــالـــتـــعـــلـــيـــم الجامعي.
وإجـــــــــــــــمـــــــــــــــاال تـــــــــقـــــــــوم اســــــراتــــــيــــــجــــــيــــــة التعليم يف الدولة عى ضمان تعليم مـــــتـــــكـــــافـــــئ، وضـــــــمـــــــان جـــــــــــودة وكــــــفــــــاءة األداء الـتـعـلـيـمـي املــــؤســــي، وتــعــزيــز الـــبـــحـــث الـــعـــلـــمـــي، وتـــشـــجـــيـــع الــطــلــبــة عــــى االلــــتــــحــــاق بـــمـــؤســـســـات الـتـعـلـيـم الــــــــعــــــــايل، وتــــــرســــــيــــــخ نــــــظــــــام االبــــــتــــــكــــــار، وتشجيع ودعم التعليم الذيك.
ولتحقيق النجاعة الـازمـة لهذه االســــــراتــــــيــــــجــــــيــــــة، جــــــــــرى الـــــتـــــأكـــــيـــــد عـــى أهــــمــــيــــة الــــعــــنــــصــــر الـــــبـــــشـــــري، وهــــــــو هــنــا املـــعـــلـــم، جـــنـــاح الــعــمــلــيــة الــتــعــلــيــمــيــة، فقد ألزمت الدولة املدرسني الحصول عــــــــى رخـــــــصـــــــة املـــــعـــــلـــــم الـــــــتـــــــي أصـــــدرتـــــهـــــا الوزارة عام 2017 لرفع مستوى املعلم ومسايرة املقاييس العاملية.
وبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــالـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوازي مـــــــــــــــــــــــــــــــــــع تــــــــــــلــــــــــــك االســــــــراتــــــــيــــــــجــــــــيــــــــة، فــــــــــــإن اســـــراتـــــيـــــجـــــيـــــة الــتــعــلــيــم الــــعــــايل 2030 تـــؤكـــد كــذلــك تــــــــعــــــــزيــــــــز مــــــــــــــهــــــــــــــارات الــــــــــطــــــــــالــــــــــب الـــــفـــــنـــــيـــــة والــــــــعــــــــلــــــــمــــــــيــــــــة دعـــــــــــــمـــــــــــــا لـــــــنـــــــمـــــــو الـــــــقـــــــطـــــــاع االقتصادي القائم عى املعرفة.
أبوظبي ⬛ وام