ﻋﻦ ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة

اﻗﺘﺤﻤﺖ ﺷــﺮﻃﺔ ﻣﺪﻳﻨــﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﺻﺒــﺎح اﻻﺛﻨــﲔ اﳌﺎﺿــﻲ، ﺑﻄﻠــﺐ ﻣﻦ رﺋﺎﺳــﺔ ﺟﺎﻣﻌــﺔ ﻧﻴﻮﻳــﻮرك، ﻣﺨﻴــﻢ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة، ﺑﻌﺪ أﺳــﺒﻮع ﻋﻠــﻰ إﻗﺎﻣﺘﻪ. وﻫﻮ اﻟﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ إذ ﻛﺎﻧﺖ اﳉﺎﻣﻌﺔ ﻗﺪ أزاﻟﺖ اﻟﻴﻢ اﻷول، واﻋﺘﻘﻠﺖ أﺳــﺎﺗﺬة وﻃﻼﺑﺎ ﻛﺎﻧﻮا ﻣﻌﺘﺼﻤﲔ ﻓﻴــﻪ، وأﺣﺎﻃﺖ اﳌﻮﻗﻊ ﺑﺠﺪران ﺧﺸــﺒﻴﺔ ﻋﺎﻟﻴﺔ، ﻟﻜﻦ ﲢﺎﻟــﻒ اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة، اﻟــﺬي ﻳﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﻮﻋﺎت، اﺧﺘﺎر ﻣﻮﺿﻌﺎ آﺧﺮ ﻫــﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﳑﺮ واﺳــﻊ ﺑﺎﻟﻘــﺮب ﻣﻦ إﺣــﺪى اﻟﺒﻨﺎﻳﺎت اﻟﺮﺋﻴﺴﻴﺔ ﻓﻲ اﳉﺎﻣﻌﺔ، ﻟﻴﻜﻮن ﻣﻮﺿﻌﺎ ﻟﻠﻤﺨﻴﻢ اﳉﺪﻳﺪ.

أﻏﺎرت اﻟﺸــﺮﻃﺔ ﻓــﻲ اﻟﺴﺎدﺳــﺔ ﺻﺒﺎﺣــﺎ، ﺣﲔ ﻛﺎن اﳌﻌﺘﺼﻤــﻮن ﻧﺎﺋﻤــﲔ ﻓــﻲ ﺧﻴﻤﻬــﻢ. واﻟﻼﻓــﺖ أن ﺷــﺒﻜﺔ

ﻓﻮﻛــﺲ ﻧﻴﻮز اﻟﻴﻤﻴﻨﻴــﺔ، ﺣﻀﺮت ﺑﻜﺎﻣﻴﺮﺗﻬﺎ وﻣﺮاﺳــﻠﺘﻬﺎ ﻗﺒــﻞ وﺻﻮل اﻟﺸــﺮﻃﺔ، ﻣــﺎ ﻳﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ اﳌﺴــﺒﻖ ﺑﲔ رﺋﺎﺳــﺔ اﳉﺎﻣﻌﺔ واﻹﻋﻼم واﻟﺸﺮﻃﺔ. ﻧﺸﺮت ﺷﺮﻃﺔ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك ﻋﻠﻰ ﺣﺴــﺎﺑﻬﺎ ﻓﻲ ﻣﻨﺼﺔ »إﻛﺲ« ﺷﺮﻳﻄﺎ ﻣﺼــﻮرًا ﻗﺼﻴــﺮًا ﻟﻠﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻌﻤﻠﻴــﺔ اﻻﻗﺘﺤﺎم، وﻟﺘﺸــﻮﻳﻪ ﺻــﻮرة اﻟﻴــﻢ. واﺧﺘــﺎرت ﻟﻪ ﻋﻨﻮاﻧــﺎ وﺻﻴﻐــﺔ ﲢﺎﻛﻲ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺪروس اﳉﺎﻣﻌﻴــﺔ اﻷوﻟﻴﺔ: »ﻋﻮاﻗﺐ «101 ﻳﻈﻬﺮ ﻓﻴــﻪ أﺣﺪ ﻗــﺎدة اﻟﺸــﺮﻃﺔ وﻫﻮ ﻳﺨﺎﻃــﺐ ﻋﺸــﺮات أﻓﺮاد اﻟﺸــﺮﻃﺔ، وﻳﻔﺘﺨﺮ ﺑﺄﻧﻬﺎ ﺳــﺘﻜﻮن ﺧﺎﻣﺲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻗﺘﺤﺎم ﳉﺎﻣﻌﺔ، ﺛﻢ أﺧﺒﺮ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴــﺎء ﺑﺄﻧﻬﻢ ﺳــﻴﻮاﺟﻬﻮن ﻃﻼﺑًﺎ وﺷــﺒﺎﺑًﺎ »ﻻ ﳝﺘﻠﻜــﻮن اﻟﻘﺪرة اﻟﺬﻫﻨﻴــﺔ ذاﺗﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﲤﺘﻠﻜﻮﻧﻬﺎ أﻧﺘﻢ!«.

وﻓﻲ اﳌﺸﻬﺪ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻇﻬﺮ أﺣﺪ ﻗﺎدة اﻟﺸﺮﻃﺔ وﻫﻮ ﻳﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻴﻢ، وﻳﺸــﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎﺗــﻪ، ﺛﻢ وﻗﻒ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ أﻛﻮام ﻣﻦ ﻋﻠﺐ ﻗﻨﺎﻧﻲ اﳌﻴﺎه )اﻟﺘﻲ ﻛﺎن اﻟﻄﻼب واﻷﺳﺎﺗﺬة وﺑﻌــﺾ اﳌــﺎرة ﻗﺪ ﺗﺒﺮﻋﻮا ﺑﻬــﺎ ﻟﻠﻤﺨﻴﻢ ﺧﻼل اﻷﺳــﺒﻮع( ﻟﻴﺆﻛﺪ أن ﻛﻞ ﺷــﻲء ﻣﻨﻈﻢ ﻓــﻲ اﻟﻴﻢ، وﻻ ﺑﺪ أن ﺛﻤﺔ ﺟﻬﺔ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﻣﺴﺆوﻟﺔ ﻋﻦ ﻛﻞ ﻫﺬا اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ! ﺛﻢ اﺧﺘﺘﻢ اﻟﺸﺮﻳﻂ ﲟﺸــﻬﺪ اﻟﻄﻠﺒﺔ اﻟﺬﻳﻦ رﻓﻀﻮا إﺧــﻼء اﻟﻴﻢ وﻫﻢ ﻳﻘﺎدون إﻟﻰ ﺳــﻴﺎرات اﻟﺸﺮﻃﺔ. ﻧﺎل اﻟﺸﺮﻳﻂ ﻗﺴﻄﺎ ﻏﻴﺮ ﻳﺴﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺴــﺨﺮﻳﺔ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﺸﺎره، ﻟﻜﻨﻪ ﻳﺼﺐ ﻓﻲ اﻟﺮواﻳﺔ اﻟﺮﺳﻤﻴﺔ اﻟﺘــﻲ ﻳــﺮوج ﻟﻬﺎ ﺑﺎﻳــﺪن ورؤﺳــﺎء اﳉﺎﻣﻌــﺎت وﻗﻴﺎدات اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻲ أﻧﺤﺎء اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة، وﲡﺘﺮ ﻓﻲ وﺳﺎﺋﻞ اﻹﻋــﻼم اﻟﺴــﺎﺋﺪ. وﺗﺪﻋــﻲ ﻫــﺬه اﻟﺮواﻳــﺔ أن ﻣﺨﻴﻤــﺎت اﻟﺘﻀﺎﻣــﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة ﻣﺨﺘﺮﻗﺔ ﻣﻦ أﻓــﺮاد وﺟﻬﺎت ﻣﻦ ﺧﺎرج اﳉﺎﻣﻌــﺎت، ﺗﺘﻌــﺎون ﻣﻊ اﻟﻄــﻼب. ﻛﻤﺎ ﲢﺎول ﺗﺸــﻮﻳﻪ ﺻﻮرﺗﻬــﺎ ﺑﺎﺗﻬﺎﻣﻬــﺎ ﺑﺎﻟﻌﻨــﻒ واﻟﻔﻮﺿﻰ واﻟﻼﺳــﺎﻣﻴﺔ. ﻓﻲ اﻟﻠﻴﻠــﺔ اﻟﺘﻲ اﻗﺘﺤﻤﺖ ﻓﻴﻬﺎ ﺷــﺮﻃﺔ ﻧﻴﻮﻳــﻮرك ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻛﻮﻟﻮﻣﺒﻴــﺎ ﻟﻠﻤﺮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ، أﺟﻤــﻊ اﻟﺼﺤﺎﻓﻴﻮن واﻟﻀﻴﻮف اﻟﺬﻳﻦ ﻇﻬﺮوا ﻋﻠﻰ ﻗﻨﺎة »ﺳــﻲ إن إن« ﺗﻠــﻚ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻖ ﻋﻠــﻰ اﻷﺣــﺪاث، ﻋﻠــﻰ أن اﺳــﺘﺪﻋﺎء اﻟﺸــﺮﻃﺔ وﺗﻌﺎﻣﻠﻬﺎ اﻟﻌﻨﻴــﻒ ﻣــﻊ اﻟﻄﻼب اﳌﻌﺘﺼﻤــﲔ واﻋﺘﻘﺎﻟﻬﻢ، ﻫــﻮ اﻟﻘﺮار اﻟﺼﺤﻴﺢ واﳌﻨﺎﺳــﺐ. وﺗﻜﺮرت ﻻزﻣــﺔ »ﺟﻬﺎت ﺧﺎرﺟﻴﺔ« وأﻧﺎ أﻛﺘــﺐ ﻫﺬه اﳌﻘﺎﻟــﺔ ﺣﲔ اﻗﺘﺤﻤﺖ ﺷــﺮﻃﺔ اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ ﻣﺨﻴﻢ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺟﻮرج واﺷﻨﻄﻦ، اﻟﺬي ﺿﻢ ﻃﻼﺑﺎ ﻣﻦ ﺛﻼث ﺟﺎﻣﻌﺎت.

ﻻ ﺷــﻚ ﻓﻲ أن ﻫﻨﺎك ﺷــﺮاﺋﺢ ﻓــﻲ اﻟﺘﻤــﻊ اﻷﻣﺮﻳﻜﻲ ﺳﺘﻘﺘﻨﻊ ﺑﺴــﺮدﻳﺔ ﺗﻮﺣﻲ إﻟﻴﻬﺎ ﺑﺄن ﻣﺎ ﻳﺪﻓﻊ ﻫﺆﻻء اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻫــﻮ ﻃﻴﺶ اﻟﺸــﺒﺎب، أو أن ﻫﻨﺎك ﻣــﻦ ﻏﺮر ﺑﻬــﻢ، أو أﻧﻬﻢ ﻳﺘﺤﺮﻛــﻮن ﺑﺘﺄﺛﻴﺮ ﻗﻮى ﺧﺎرﺟﻴﺔ. ﻓﻬﺬه اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﺔ ﺗﺴــﺘﺪﻋﻲ اﻷﺑﻮﻳــﺔ اﻟﻜﺎﻣﻨــﺔ، وﺗﺆﺟﺞ ﻧﻈﺮة اﺳــﺘﻌﻼﺋﻴﺔ إﻟﻰ ﺟﻴﻞ ﻳﻘــﺮأ وﻳﻘــﺎرب اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة وﺳﻴﺎﺳــﺎﺗﻬﺎ اﻟﺪاﺧﻠﻴــﺔ واﳋﺎرﺟﻴــﺔ، واﻗﺘﺼﺎدﻫﺎ اﻟﺴﻴﺎﺳــﻲ ﲟﻨﻈﺎر آﺧﺮ، وﻟﺪﻳــﻪ رﻏﺒﺔ ﺟﺎﻣﺤﺔ ﻓــﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮﻫﺎ ﺑﺸــﻜﻞ ﺟﺬري، ﻻ ﻓﻲ ﺳــﻴﺎق ﻓﻠﺴﻄﲔ ﻓﺤﺴــﺐ، وإن ﻛﺎﻧﺖ اﻷوﻟﻮﻳﺔ ﻟﻬﺎ ﺣﺎﻟﻴﺎ.

واﳊــﻖ ﻳﻘــﺎل إن اﻟﺘﺼﻤﻴــﻢ واﻟﺜﺒــﺎت واﻟﻨﻀﺞ اﻟﺬي أﺑﺪاه ﻫﺆﻻء اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻳﺜﻴﺮ اﻹﻋﺠﺎب واﻻﺣﺘﺮام. ﺷﻜﻠﻮا ﻋﺪة ﳉــﺎن ﺗﺘﻮﻟﻰ ﻣﻬﺎم ﺗﻮﻓﻴﺮ اﻟﻄﻌﺎم )وﻛﻠﻪ ﻣﻦ اﻟﺘﺒﺮﻋﺎت ﻣﻦ اﻷﺳــﺎﺗﺬة وﺑﻌﺾ اﳌﻄﺎﻋــﻢ( وﺗﻨﻈﻴﻒ اﻟﻴــﻢ واﳊﻔﺎظ ﻋﻠــﻰ اﻷﻣــﻦ واﻟﺘﻨﺴــﻴﻖ اﻹﻋﻼﻣــﻲ ﻛﺎن اﻟﻴــﻢ ﲟﺜﺎﺑــﺔ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻣﺼﻐﺮة داﺧﻞ اﳉﺎﻣﻌﺔ. ﻓﻬﻨــﺎك ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺗﺜﻘﻴﻔﻲ ﻳﻮﻣﻲ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺣﻠﻘﺎت ﻧﻘــﺎش وﻣﺤﺎﺿﺮات ﻋﻦ ﻣﻮاﺿﻴﻊ ﺗﺘﻨﻮع ﺑــﲔ اﻟﺘﺎرﻳﺦ واﻟﺴﻴﺎﺳــﺔ واﻻﻗﺘﺼــﺎد، ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﻗﺮاءات ﺷــﻌﺮﻳﺔ، وﻋﺮض أﻓــﻼم وﺛﺎﺋﻘﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺟﺪار اﻟﺒﻨﺎﻳﺔ وﻓﻘﺮات ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ. وﻫﻨﺎك ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺘﺠﻮﻟﺔ ﺳﻤﻴﺖ ﻣﻜﺘﺒــﺔ رﻓﻌﺖ اﻟﻌﺮﻋﻴﺮ، اﻟﺸــﺎﻋﺮ واﻷﻛﺎدﳝﻲ اﻟﺬي اﻏﺘﺎﻟﻪ اﻻﺣﺘﻼل اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻲ ﻓﻲ 6 دﻳﺴﻤﺒﺮ /ﻛﺎﻧﻮن اﻷول ،2023

ﺗﺘﻀﻤــﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣــﻦ اﻟﻜﺘﺐ اﻟﺘــﻲ ﺗﺒﺮع ﺑﻬﺎ اﻷﺳــﺎﺗﺬة واﻟﻄــﻼب ﻓﻲ اﻷﺷــﻬﺮ اﳌﺎﺿﻴﺔ. ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟــﻰ اﻟﺘﻈﺎﻫﺮ اﳌﺴــﺘﻤﺮ واﻟﻬﺘﺎﻓﺎت وﺗﻮزﻳﻊ اﳌﻨﺎﺷــﻴﺮ ﻋﻠــﻰ اﳌﺎرة وزوار اﻟﻴــﻢ. اﺳــﺘﻘﻄﺐ اﻟﻴﻢ ﻋﺸــﺮات اﻟﻄﻼب واﻷﺳــﺎﺗﺬة اﻟﺬﻳــﻦ ﺑﺪأ ﻋﺪد ﻣﻨﻬــﻢ ﻳﺄﺗﻲ ﺑﻄﻼﺑﻪ إﻟﻰ اﻟﻴــﻢ ﻟﻠﺘﻌﻠﻢ ﻣﻦ ﻫﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ.

وﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﻔﺴــﺮ ﺷﺮاﺳــﺔ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻪ ﺣﺮاك اﻟﻄــﻼب وﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏــﺰة ﻫﻮ اﳊﻴﻠﻮﻟﺔ دون اﻧﺘﺸــﺎر ﺗﺄﺛﻴﺮﻫــﺎ ﺧــﺎرج اﳊﻴــﺰ اﻷﻛﺎدﳝــﻲ. واﺣﺘﻤﺎل ﺗﻘﺎﻃﻌﻬﺎ وﺗﻮاﺻﻠﻬﺎ ﻣﻊ ﺗﻴﺎرات ﻳﺴــﺎرﻳﺔ، ﻣﺎ ﻗﺪ ﻳﺴــﺎﻫﻢ ﻓــﻲ ﺗﻜﻮﻳﻦ ﻗﺎﻋﺪة واﺳــﻌﺔ ﳊﺮﻛﺔ ﺳﻴﺎﺳــﻴﺔ ذات ﺣﺰﻣﺔ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﺗﻜــﻮن ﻗــﻮة ﻣﺆﺛﺮة ﻣﺴــﺘﻘﺒﻠﻴﺎ. وﻫﻮ ﻣــﺎ ﻳﻐﻀﺐ اﻟﻄﺒﻘﺎت اﳊﺎﻛﻤﺔ واﻟﻨﺨﺐ اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ واﻟﺴﻴﺎﺳﻴﺔ. ﻗﺒﻞ أﻳــﺎم ﻃﺎﻟﺐ أﺣﺪ أﻋﻀﺎء ﻣﺠﻠﺲ أﻣﻨــﺎء ﺟﺎﻣﻌﺔ ﻧﻴﻮﻳﻮرك، وﻫﻮ ﺑﻠﻴﻮﻧﻴﺮ، ﺑﺎﻻﺳــﺘﻌﺎﻧﺔ ﲟﻜﺘﺐ اﻟﺘﺤﺮﻳــﺎت اﻟﻔﻴﺪراﻟﻴﺔ )إف ﺑــﻲ آي( وﻗــﻮات ﻣﻜﺎﻓﺤﺔ اﻹرﻫــﺎب ﻟﻘﻤﻊ ﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺘﻀﺎﻣــﻦ. وﻛﺮر ﻻزﻣــﺔ وﺟﻮد ﻗﻮى وﻋﻨﺎﺻــﺮ ﺧﺎرﺟﻴﺔ ﺗﻘﻒ وراء اﳊﺮاك. ﻫﻨــﺎك ﻣﻦ ﻳﺮاﻫﻦ ﻋﻠﻰ أن ﻫﺬا اﳊﺮاك ﺳــﻴﻀﻌﻒ، ﺧﺼﻮﺻﺎ أن اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ ﺷﺎرف ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺘﻬﺎء، وﺳﻴﻨﺼﺮف اﻟﻄﻼب وﻳﺘﻔﺮﻗﻮن أﺛﻨﺎء اﻟﺼﻴﻒ، ﻟﻜــﻦ ﺣﺘــﻰ إذا ﰎ اﻟﺘﻮﺻــﻞ إﻟﻰ اﺗﻔــﺎق ﻟﻮﻗــﻒ اﻟﻌﺪوان اﻟﻬﻤﺠــﻲ ﻋﻠــﻰ ﻏﺰة، ﻓــﺈن اﻟﺪﻋﻢ اﻟــﺬي ﺗﻘﺪﻣــﻪ اﻟﻮﻻﻳﺎت اﳌﺘﺤﺪة ﻹﺳــﺮاﺋﻴﻞ ﻟﻦ ﻳﺘﻮﻗﻒ. وﻟﻦ ﺗﺘﻮﻗﻒ اﺳــﺘﺜﻤﺎرات اﳉﺎﻣﻌــﺎت اﳌﺮﺗﺒﻄــﺔ واﳌﺘﻮرﻃــﺔ ﲟﺼﺎﻧــﻊ اﻷﺳــﻠﺤﺔ وﻣﺆﺳﺴﺎت ﻣﺘﻌﺎوﻧﺔ ﻣﻊ إﺳــﺮاﺋﻴﻞ. وﺳﺘﻈﻞ ﻟﻠﺠﺎﻣﻌﺎت اﻷﻣﺮﻳﻜﻴــﺔ ﻓــﺮوع ﻓﻲ إﺳــﺮاﺋﻴﻞ. ﳑــﺎ ﻳﻌﻨــﻲ أن اﳊﺮاك ﺳﻴﺴﺘﻤﺮ ﻷن اﳌﻄﺎﻟﺐ ﻟﻦ ﺗﺘﻐﻴﺮ.

ﻟﻌﻞ ﻣﺎ ﻳﻔﺴﺮ ﺷﺮاﺳﺔ اﻟﻘﻤﻊ اﻟﺬي ﺗﻌﺮض ﻟﻪ ﺣﺮاك اﻟﻄﻼب وﻣﺨﻴﻤﺎت اﻟﺘﻀﺎﻣﻦ ﻣﻊ ﻏﺰة ﻫﻮ اﳊﻴﻠﻮﻟﺔ دون اﻧﺘﺸﺎر ﺗﺄﺛﻴﺮﻫﺎ ﺧﺎرج اﳊﻴﺰ اﻷﻛﺎدﳝﻲ