Thought for the week

Community

THE word community is used so often today it’s easy to lose sight of the importance of community and how to develop communities that add purpose and joy to our lives. In its simplest form, it’s a group of people with something in common. That shared factor could be family, geography, faith, race, or life stage. It could also be an overlapping interest, passion, or profession.

Strong communities are critical because they’re often an important source of social connection and a sense of belonging. Participating in a community bonded by attitudes, values, and goals is an essential ingredient to enjoying a fulfilling life.

The absence of social connections can have profound effects on our overall health. Ultimately, communities give people a supportive group to help them cope with difficult challenges, band together to solve problems, and celebrate life’s lighter moments.

Communities exist in many forms, schools being one of the most pivotal to their development. Schools not only provide education for pupils and create a community spirit amongst parents, but they also have the opportunity and often the facilities to reach out to the whole community. Many schools provide a range of services and activities, often beyond the school day, to help meet the needs of learners, their families and the wider community.

The development of community focused schools is an opportunity for schools and communities to work together for the future benefit of children, young people and adults. This in turn improves the lives of children, strengthens their families and contributes to building strong communities for the future.

A true school community can enrich the lives of its learners by developing a shared sense of trust, connection and belonging.

Dr Lowri Brown, Conwy County Council Chief Education Officer.

Cymuned

Mae’r gair cymuned yn cael ei ddefnyddio mor aml heddiw mae’n hawdd colli golwg ar bwysigrwydd cymuned a sut i ddatblygu cymunedau sy’n ychwanegu pwrpas a llawenydd i’n bywydau. Yn ei ffurf symlaf, mae’n grŵp o bobl sydd â rhywbeth yn gyffredin. Gallai’r ffactor cyffredin hwnnw fod yn deulu, daearyddiaeth, ffydd, hil neu gyfnod bywyd. Gallai hefyd fod yn ddiddordeb, angerdd neu broffesiwn sy’n gorgyffwrdd. Mae cymunedau cryf yn hollbwysig oherwydd eu bod yn aml yn ffynhonnell bwysig o gysylltiad cymdeithasol ac ymdeimlad o berthyn. Mae cymryd rhan mewn cymuned sydd wedi’i rhwymo gan agweddau, gwerthoedd a nodau yn gynhwysyn hanfodol i fwynhau bywyd boddhaus.

Gall absenoldeb cysylltiadau cymdeithasol gael effaith fawr ar ein hiechyd yn gyffredinol. Yn y pen draw, mae cymunedau’n rhoi grŵp cefnogol i bobl i’w helpu i ymdopi â heriau anodd, dod at ei gilydd i ddatrys problemau, a dathlu eiliadau ysgafnach bywyd.

Mae cymunedau yn bodoli ar sawl ffurf, ac ysgolion yw un o’r rhai mwyaf allweddol i’w datblygiad. Mae ysgolion nid yn unig yn darparu addysg i ddisgyblion ac yn creu ysbryd cymunedol ymhlith rhieni, ond maent hefyd yn cael y cyfle ac yn aml y cyfleusterau i estyn allan i’r gymuned gyfan.

Mae llawer o ysgolion yn darparu ystod o wasanaethau a gweithgareddau, yn aml y tu hwnt i’r diwrnod ysgol, i helpu i fodloni anghenion dysgwyr, eu teuluoedd a’r gymuned ehangach.

Mae datblygu ysgolion cymunedol yn gyfle i ysgolion a chymunedau gydweithio er lles plant, pobl ifanc ac oedolion yn y dyfodol. Mae hyn yn ei dro yn gwella bywydau plant, yn cryfhau eu teuluoedd ac yn cyfrannu at adeiladu cymunedau cryf ar gyfer y dyfodol.

Gall cymuned ysgol wirioneddol gyfoethogi bywydau ei dysgwyr trwy ddatblygu ymdeimlad a rennir o ymddiriedaeth, cysylltiad a pherthyn.

Dr Lowri Brown