ПЕРВОПРОХОДЦЫ

Argumenty I Fakty (Ukraine) - - Новости -

За год до стар­та НУШ по всей стране этот про­ект, в ка­че­стве пи­лот­но­го, был за­пу­щен в пер­вых клас­сах 100 школ в раз­ных ре­ги­о­нах. И уже в течение это­го го­да пер­вые ша­ги ре­фор­мы мно­гие кри­ти­ко­ва­ли - мол, вряд ли удаст­ся че­му-то на­учить де­тей в «ба­ла­гане», где нет ни­ка­ких тре­бо­ва­ний и дис­ци­пли­ны. Но большинство учителей, участ­ни­ков про­ек­та, ко­то­рые по­на­ча­лу то­же на­сто­ро­жен­но от­но­си­лись к но­во­вве­де­ни­ям, за этот год свое мне­ние по­ме­ня­ли.

«Ста­рая шко­ла уста­ре­ла и неин­те­рес­на, - го­во­рит учи­тель Подво­ло­чис­кой шко­лы в Тер­но­поль­ской обл. Га­ли­на ПАЛЯНИЦА. - Ду­маю, де­тям дей­стви­тель­но ста­ло лег­че учить­ся. По­то­му что ма­те­ри­ал рас­счи­тан как на силь­но­го, так и на сла­бо­го. На­при­мер, ес­ли ре­бе­нок не уме­ет чи­тать, он со­став­ля­ет сло­ги и счи­та­ет ко­ли­че­ство букв, из ко­то­рых со­сто­ит текст, а ес­ли уме­ет - чи­та­ет. И по­лу­ча­ет­ся, что од­ни де­ти тя­нут дру­гих: тот, кто уже про­чи­тал свое, по­мо­га­ет со­се­ду».

Сна­ча­ла, по сло­вам Г. Па­ля­ни­цы, она очень вол­но­ва­лась - смо­гут ли де­ти без под­го­тов­ки, в сво­бод­ной иг­ро­вой фор­ме усва­и­вать пер­вые зна­ния и на­вы­ки. Но уже ме­ся­ца че­рез два уви­де­ла, что в но­вых усло­ви­ях уче­ни­ки быст­рее, чем в преды­ду­щие го­ды, учат­ся пи­сать, чи­тать и счи­тать. Труд­но­сти воз­ни­ка­ли с обу­че­ни­ем в груп­пах - труд­но бы­ло на­учить де­тей ра­бо­тать вме­сте: каж­дый пе­ре­жи­вал толь­ко за се­бя. Не­при­выч­ной бы­ла и ра­бо­та без звон­ков. Но по­том ста­ло яс­но, что все нов­ше­ства идут на поль­зу учеб­но­му про­цес­су, и де­тям очень нра­вят­ся.

«Впе­чат­ле­ния по­ло­жи­тель­ные, - го­во­рит пе­да­гог Пер­во­май­ской шко­лы в Ни­ко­ла­ев­ской обл. Ок­са­на САВ­ЧАК. - Очень хо­ро­шо и то, что мы по­лу­чи­ли необ­хо­ди­мую тех­ни­ку - но­ут­бук, прин­тер и ла­ми­на­тор. Де­тям в та­кой ат­мо­сфе­ре нра­вит­ся. Они пре­крас­но вос­при­ни­ма­ют ма­те­ри­ал».

А ми­нус, по сло­вам О. Сав­чак, один - слиш­ком боль­шой класс, аж 32 ре­бен­ка. Но учить­ся де­тям по но­вой про­грам­ме лег­ко. На­при­мер, изу­чая фи­нан­со­вую тему, де­ти с удо­воль­стви­ем учи­лись и день­ги счи­тать, и эко­но­мить их. А еще бы­ли те­мы за­ня­тий «Те­атр», «Космос» - де­ти в шесть лет ак­тив­но вклю­ча­ют­ся в об­суж­де­ние та­ких тем, им ин­те­рес­но, и они очень хо­тят узнать что-то но­вое из то­го, что их «цеп­ля­ет».

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.