Чем гро­зит от­ри­ца­тель­ный от­бор

Про­бле­ма свя­зи ин­тел­лек­та с на­след­ствен­но­стью все­гда вы­зы­ва­ла ост­рые дис­кус­сии. По­сле то­го как на­у­ка от­верг­ла ев­ге­ни­ку, ка­за­лось, что во­прос снят с по­вест­ки дня на­все­гда. Од­на­ко в про­шлом го­ду уче­ные за­яви­ли, что им уда­лось от­крыть «ге­ны ума».

Veliky Providents - - За горизонтом - Ан­тон ПЕРВУШИН

Ге­ны ума

Ге­не­ти­ка раз­ви­ва­ет­ся боль­ше ве­ка и успе­ла до­бить­ся нема­лых успе­хов. Но на­сто­я­щий про­рыв про­изо­шел в 2003 го­ду, ко­гда бы­ло объ­яв­ле­но, что на­ко­нец-то со­став­ле­на пол­ная кар­та ге­но­ма че­ло­ве­ка, ко­то­рая те­перь яв­ля­ет­ся эта­лон­ной. Срав­ни­вая ге­но­мы кон­крет­ных лю­дей, в том чис­ле дав­но умер­ших, с эта­ло­ном и друг с дру­гом, мож­но про­во­дить ис­сле­до­ва­ния по ши­ро­чай­ше­му кру­гу во­про­сов. На­сколь­ко ве­ли­ко ге­не­ти­че­ское раз­но­об­ра­зие че­ло­ве­че­ства? Какие ге­ны от­ве­ча­ют за от­кло­не­ния от сред­ней нор­мы? Как ме­нял­ся ге­ном че­ло­ве­ка в про­шлом при рас­се­ле­нии по ми­ру? На­сколь­ко наш ге­ном схож с ге­но­мом наших бли­жай­ших род­ствен­ни­ков по эво­лю­ци­он­но­му дре­ву? Какие ге­ны «по­ло­жи­тель­ные», а какие «от­ри­ца­тель­ные»?

Изыс­ка­ния ве­дут­ся по мно­же­ству на­прав­ле­ний, и каж­дый день при­но­сит но­вые от­кры­тия. Од­но из них бы­ло озву­че­но в мае про­шло­го го­да. Трид­цать уче­ных из че­ты­рех стран об­сле­до­ва­ли 78 308 лиц. Преж­де все­го они рас­шиф­ро­ва­ли ин­ди­ви­ду­аль­ные ге­но­мы всех ис­пы­ту­е­мых. По­том те про­шли мно­же­ство те­стов на ин­тел­лект, вклю­чая зна­ме­ни­тый тест IQ. По­лу­чен­ные дан­ные ана­ли­зи­ро­ва­лись по мно­же­ству па­ра­мет­ров, но особое вни­ма­ние уде­ля­лось ге­нам, ко­то­рые так или ина­че вли­я­ют на ра­бо­то­спо­соб­ность моз­га. В ре­зуль­та­те уче­ным уда­лось вы­явить од­но­нук­лео­тид­ные по­ли­мор­физ­мы — за­мет­ные от­ли­чия в по­сле­до­ва­тель­но­стях ДНК, на­ли­чие ко­то­рых кор­ре­ли­ру­ет­ся с бо­лее раз­ви­тым ин­тел­лек­том. Все­го бы­ло об­на­ру­же­но 22 ге­на, ко­то­рые вполне мож­но на­звать «ге­на­ми ума».

В этом от­кры­тии нет ни­че­го сверхъ­есте­ствен­но­го. Ум, ес­ли по­ни­мать под ним сте­пень ра­зум­но­сти, яв­ля­ет­ся про­дук­том эво­лю­ции. Че­ло­век яв­но ум­нее сво­их бли­жай­ших био­ло­ги­че­ских род­ствен­ни­ков — шим­пан­зе. И эта его спо­соб­ность воз­ник­ла не са­ма со­бой, а в про­цес­се есте­ствен­но­го от­бо­ра, ко­гда внут­ри на­ше­го ви­да по­яви­лись и за­кре­пи­лись но­вые ге­не­ти­че­ские от­кло­не­ния, ко­то­рые и про­яв­ле­ны в од­но­нук­лео­тид­ных по­ли­мор­физ­мах. По­нят­но, что эти ге­ны не опре­де­ля­ют уро­вень ин­тел­лек­та непо­сред­ствен­но, но они мо­гут вли­ять на ско­рость ме­та­бо­лиз­ма в ней­ро­нах, на ка­че­ство кро­ве­нос­ных со­су­дов моз­га, на его раз­ме­ры и глу­би­ну бо­розд. И ко­неч­но, ни­кто не от­ри­ца­ет, что пра­виль­ное обу­че­ние спо­соб­но пре­одо­леть де­фи­цит «ге­нов ума».

Де­ти ге­ни­ев

В 2016 го­ду дру­гая меж­ду­на­род­ная груп­па ис­сле­до­ва­те­лей за­яви­ла об от­кры­тии «ге­нов об­ра­зо­ва­ния». Изу­чив дан­ные 293 724 ев­ро­пей­цев стар­ше 30 лет, уче­ные смог­ли вы­явить 74 участ­ка ге­но­ма (по­ли­морф­ных ло­ку­са), ва­ри­а­ции в ко­то­рых надеж­но кор­ре­ли­ру­ют с уров­нем по­лу­чен­но­го че­ло­ве­ком об­ра­зо­ва­ния (он из­ме­ря­ет­ся чис­лом лет уче­бы). Зна­чи­тель­ная часть иден­ти­фи­ци­ро­ван­ных ге­нов ак­тив­но ра­бо­та­ет в моз­ге, на­чи­ная с внут­ри­утроб­но­го раз­ви­тия, а му­та­ции в них вли­я­ют на ко­гни­тив­ные спо­соб­но­сти. В то же вре­мя бы­ло уста­нов­ле­но, что сте­пень это­го вли­я­ния очень незна­чи­тель­на: эф­фект каж­до­го ге­на по от­дель­но­сти при­мер­но со­от­вет­ству­ет 3–9 неде­лям уче­бы, а сум­мар­ный эф­фект ни­же тео­ре­ти­че­ски рас­счи­тан­но­го. И все же кор­ре­ля­ция есть, что мо­жет быть объ­яс­не­но толь­ко на­след­ствен­ной пред­рас­по­ло­жен­но­стью к обу­че­нию.

Ис­поль­зуя ре­зуль­та­ты этой ра­бо­ты, ис­ланд­ские уче­ные об­сле­до­ва­ли 109 120 ге­но­мов сво­их со­оте­че­ствен­ни­ков, ро­див­ших­ся меж­ду 1910 и 1975 го­да­ми. По осо­бой фор­му­ле для каж­до­го из них был вы­чис­лен по­ка­за­тель ге­не­ти­че­ской пред­рас­по­ло­жен­но­сти к по­лу­че­нию об­ра­зо­ва­ния (educational attainment polygenic score), опи­сы­ва­ю­щий сов­мест­ный вклад мно­же­ства ге­нов в ко­гни­тив­ные спо­соб­но­сти че­ло­ве­ка. Из об­щих со­об­ра­же­ний уче­ные ожи­да­ли, что пред­рас­по­ло­жен­ность бу­дет рас­ти от по­ко­ле­ния к по­ко­ле­нию, од­на­ко вме­сто это­го под­твер­ди­лась ста­рая на­род­ная по­го­вор­ка о том, что на «де­тях ге­ни­ев при­ро­да от­ды­ха­ет». «Ге­ны об­ра­зо­ва­ния» сни­жа­ют пло­до­ви­тость, и на­чи­на­ет­ся от­ри­ца­тель­ный от­бор: в каж­дом сле­ду­ю­щем по­ко­ле­нии все мень­ше лю­дей с дан­ной пред­рас­по­ло­жен­но­стью.

Ко­неч­но, на­пра­ши­ва­ет­ся объ­яс­не­ние, что про­бле­ма не в ге­нах, а в мо­де­лях со­ци­аль­но­го по­ве­де­ния: бо­лее об­ра­зо­ван­ные лю­ди боль­ше вос­тре­бо­ва­ны раз­ви­тым об­ще­ством, по­это­му ста­ра­ют­ся поз­же за­ве­сти детей и тща­тель­нее планируют се­мью. Од­на­ко ис­ланд­цы на­ста­и­ва­ют на вер­но­сти сво­их вы­во­дов: жен­щи­ны, по­лу­чив­шие стан­дарт­ное об­ра­зо­ва­ние, но име­ю­щие со­от­вет­ству­ю­щие ге­ны, все рав­но за­во­дят детей поз­же, что неиз­беж­но ска­зы­ва­ет­ся на пло­до­ви­то­сти.

Хо­тя «ге­ны об­ра­зо­ва­ния» ока­за­лись свя­за­ны с дру­ги­ми по­ло­жи­тель­ны­ми ка­че­ства­ми (на­при­мер, их но­си­те­ли доль­ше жи­вут, ме­нее склон­ны к вред­ным при­выч­кам и ожи­ре­нию), про­ис­хо­дит их вы­бра­ков­ка из ге­но­фон­да. Уда­лось да­же уста­но­вить ее ско­рость. Ес­ли пе­ре­ве­сти по­ка­за­тель пред­рас­по­ло­жен­но­сти в ко­эф­фи­ци­ент ин­тел­лек­та IQ, то за де­ся­ти­ле­тие он сни­жа­ет­ся на 0,3 пунк­та в сред­нем для по­пу­ля­ции. При со­хра­не­нии тен­ден­ции че­рез 100 лет IQ сни­зит­ся на три пунк­та, что ста­нет уже за­мет­ным.

От­бор или вы­бор?

От­кры­тия ге­не­ти­ков по­бу­ди­ли го­во­рить о том, что в бу­ду­щем гря­дет «идио­кра­тия» — сфор­ми­ру­ет­ся об­ще­ство, в ко­то­ром не оста­нет­ся лю­дей с «ге­на­ми об­ра­зо­ва­ния», что при­ве­дет к его глу­бо­кой де­гра­да­ции и кра­ху ци­ви­ли­за­ции. Неко­то­рые пес­си­ми­сты об­суж­да­ют утра­ту че­ло­ве­че­ством ра­зу­ма и пер­спек­ти­ву пре­вра­ще­ния наших даль­них по­том­ков в жи­вот­ных.

На­при­мер, уче­ный Алек­сандр Мар­ков пред­ло­жил ори­ги­наль­ную мо­дель био­со­ци­аль­ной эво­лю­ции об­ще­ства ра­зум­ных су­ществ. Он ис­хо­дит из то­го, что су­ще­ству­ет «ген ода­рен­но­сти», про­яв­ля­ю­щий­ся во врож­ден­ных та­лан­тах и пред­став­ля­ю­щий со­бой некое со­че­та­ние «ге­нов ума» и «ге­нов об­ра­зо­ва­ния». Ко­гда об­ще­ство на­хо­дит­ся в при­ми­тив­ном со­сто­я­нии, бо­лее ода­рен­ные по­лу­ча­ют боль­ше шан­сов оста­вить потом­ство. По ме­ре раз­ви­тия об­ще­ства рас­тет уро­вень ком­фор­та, и в какой-то мо­мент лю­ди с вы­со­ким ста­ту­сом огра­ни­чи­ва­ют соб­ствен­ное де­то­рож­де­ние, при этом за счет со­ци­аль­ных про­грамм сти­му­ли­руя рож­да­е­мость лю­дей с низ­ким со­ци­аль­ным ста­ту­сом. Но­си­те­лей «ге­нов ода­рен­но­сти» ста­но­вит­ся мень­ше, и при рас­цве­те ци­ви­ли­за­ции воз­ни­ка­ют пред­по­сыл­ки для ее кра­ха. Раз­ви­тое об­ще­ство раз­ру­ша­ет­ся, лю­ди воз­вра­ща­ют­ся в пе­ще­ры. За­тем цикл по­вто­ря­ет­ся. На­ше об­ще­ство, по мне­нию Мар­ко­ва, на­хо­дит­ся как раз на пи­ке про­грес­са, и есть опас­ность, что оно скоро по­ка­тит­ся вниз. В то же вре­мя су­ще­ству­ет и по­вод для оп­ти­миз­ма: воз­мож­но, в от­ли­чие от преды­ду­щих цик­лов, мы пре­одо­ле­ли некий ба­рьер со­ци­а­ли­за­ции, ко­то­рый не поз­во­лит нам утра­тить до­сти­же­ния ра­зу­ма. Тут мож­но при­ве­сти три воз­ра­же­ния. Во-пер­вых, ре­зуль­та­ты на­блю­де­ния за кон­крет­ным на­ро­дом, жи­ву­щим до­ста­точ­но изо­ли­ро­ван­но, нель­зя рас­про­стра­нять на все че­ло­ве­че­ство: «ге­ны об­ра­зо­ва­ния» мог­ли вы­бра­ко­вы­вать­ся у ис­ланд­цев из-за осо­бен­но­стей их со­ци­аль­но­го укла­да в ХХ ве­ке.

Во-вто­рых, еще в 1984 го­ду но­во­зе­ланд­ский фи­ло­соф Джеймс Флинн, про­ана­ли­зи­ро­вав мас­сив дан­ных по сред­не­му IQ жи­те­лей США, на­коп­лен­ный с 1934 по 1978 год, по­ка­зал, что он вы­рос на 15 пунк­тов, то есть при­бли­зи­тель­но на три пунк­та за 10-ле­тие. В XXI ве­ке рост за­мед­лил­ся, но все рав­но про­дол­жа­ет­ся, с лих­вой ком­пен­си­руя от­кры­тое ис­ланд­ца­ми сни­же­ние пред­рас­по­ло­жен­но­сти к по­лу­че­нию об­ра­зо­ва­ния.

В-тре­тьих, са­мо по се­бе об­на­ру­же­ние ге­нов, ко­то­рые от­ве­ча­ют за ум и об­ра­зо­ван­ность, от­кры­ва­ет пе­ред уче­ны­ми путь к со­зда­нию био­хи­ми­че­ских спо­со­бов улуч­ше­ния ко­гни­тив­ных спо­соб­но­стей лю­дей и по­вы­ше­нию эф­фек­тив­но­сти борьбы с раз­лич­ны­ми на­ру­ше­ни­я­ми мыс­ли­тель­ной де­я­тель­но­сти. Ес­ли про­бле­ма «по­глу­пе­ния» че­ло­ве­че­ства дей­стви­тель­но су­ще­ству­ет, то мож­но ре­шить ее до то­го, как она ста­нет по-на­сто­я­ще­му угро­жа­ю­щей.

Newspapers in Russian

Newspapers from Ukraine

© PressReader. All rights reserved.