DESPIERTA CRÍTICAS Y NO CONVENCE SU ESTRUCTURA

■ Dentro del Consejo Directivo Central (Codicen) aparecen algunas discrepancias en tanto a la reforma educativa que prevé el gobierno. Entre otras razones, por no integrar en la toma de decisiones a los docentes o colectivos de estudiantes, como deja ver el consejero Julián Mazzoni. Según su visión esta iniciativa de los centros María Espínola, se posiciona en una línea similar, ya que a él le despiertan algunas preocupaciones. En primer lugar, el representante electo por el cuerpo docente, encuentra posible la aparición de problemas en el presupuesto, por la estructura que necesitan las transformaciones. “Además, aparecen dificultades en los turnos. De ser 2 o 3 turnos, como manejan secundaria o UTU normalmente, se pasa a uno solo, según la propuesta, en estos centros Espínola”.