特殊高中 亞裔學子出頭天

紐約市數十年來的入學考制度，讓公立菁英學府流失大批非裔和西語裔學生，取而代之的是優秀的亞裔學子。

非裔的多娜．藍儂（Donna Lennon）憶述1981年春季，她在當時紐約貧窮非裔人口最多的布碌崙（布魯克林）社區上英語課；她永遠忘不了，一名輔導員到課堂上宣布，她錄取了「史岱文森高中」（ Stuyvesant High School）的好消息，班上爆出如雷歡呼和掌聲，而她高興得說不出話來。史岱文森高中是紐約當時的三大明星特殊高中之一；她說，對於她這種類型的學生來說，史岱文森高中宛如「沙漠中的一顆鑽石」。

藍儂和黛安．莫拉萊斯（Dianne Morales）都錄取了史岱文森高中，莫拉萊斯成長於布碌崙的貝弗史岱文森（Bedford-Stuyvesant）社區，她們每晚和同學擠補習班，花數小時完成作業，有時還得長途通勤。

在美屬波多黎各（Puerto Rico）出生的莫拉萊斯說：「紐約市的一切對我來說都非常新穎。」她記得到訪蘇荷區（SoHo）的閣樓派對，並參觀朋友坐落華盛頓廣場公園（Washington Square Park）宏偉大理石拱門附近的公寓。莫拉萊斯目前是非營利組織執行長，她自稱，在史岱文森高中學到「這個世界還可以提供我許多的東西。」

在「紐約時報」（NYT）的訪談中，10多名1975年到1995年自紐約特殊高中畢業的非裔和西語裔學生形容，特殊學校是貧窮社區聰明孩子的綠洲，但這群校友對於特殊學校幾乎失去所有非裔和西語裔學生感到惋惜。白人學子的錄取率也走下坡，反倒是亞裔學生激增。在這波激烈的學生族裔組成轉換中，布碌崙科技高中（Brooklyn Technical High School）的非裔人口從1982年的51%，下降至2016年的6%。

2002年迄今，紐約市已指定了五所需要額外考試才能入學的特殊高中，讓紐約市的特殊高中總數來到八所，盼藉此整合菁英學府。但這些菁英學校的非裔和西語裔學生人數，過去十年來逐漸下跌，衝擊憑藉增加菁英學校以改變人口組成的好意；就目前的學生族裔情況來看，非裔和西語裔學生占學校體系的70%，但在特殊學校入取率中僅占10%。藍儂今年3月發現，入學考試足以錄取史岱文森高中的非裔學生只有七人時，她登入校友臉書（ Facebook）專頁發起討論；在校友社群中，她發現她的白人和亞裔同儕都認為，非裔學生人數下滑的情況，歸因於非裔學生不像其他族裔的學生那麼努力，而非裔家長也不是這麼在乎孩子的學術表現。藍儂說：「我並非不熟悉非裔面臨的刻板印象，（但這感覺不同） ，人們忽略歷史，沒人探究『到底發生什麼事』。」多年來，大多數參加入學考試的學生幾乎沒有準備就上考場應試；而今，考前準備已快速發展成一種在地產業。與此同時，由於亞裔移民將特殊高中看作脫貧門票，讓大多數非裔以及西語裔社區的學術課程宣告收攤。在這個「種族隔離」依舊嚴重的學校體系中，許多非裔和西語裔學生在中學階段痛苦掙扎，甚至沒人

紐約史岱文森高中。（本報資料照片）