Développer la fibre architecturale chez vos enfants
l Premiers ateliers pour enfants dans le domaine de l’architecture sur Alger, les ateliers « Le petit Architecte » intéresseront sans doute les enfants rêvant de devenir plus tard des architectes l Détails sur cette nouvelle approche pédagogique.
Ouvert il y a de cela quelques mois, les ateliers «Le petit Architecte» est un concept unique en Algérie. Initié et conçu par l’architecte de formation et de métier, Ryma Adjoutah, les ateliers «Le petit Architecte» ont été créés afin de répondre à un manque d’activités destinées aux enfants dans le domaine de l’architecture. «Je cherchais des activités en architecture pour ma petite-fille de deux ans et demi, et n’ayant pas pu en trouver, j’ai décidé d’en faire. Je voulais également partager des notions de base en architecture aux enfants», confie Ryma Adjoutah, la responsable des ateliers. Organisés les vendredis en matinée et en aprèsmidi, les ateliers sont ouverts aux enfants de 4 ans à 15 ans. Toutefois, ils sont instaurés sous forme de groupe et selon une catégorie d’âge bien précise, les 4 à 6 ans, les 7 à 8 ans et un groupe de 9 ans et plus. L’objectif avec ce type d’atelier est d’apporter une éducation à la ville et à l’environnement architectural. Les enfants pourront par la même occasion découvrir comment une ville est construite, mais auront également la possibilité de découvrir les différents types de matériaux de construction. Grâce à cette nouvelle approche pédagogique, les enfants s’imprégneront des différents acteurs formant une ville. Un nouveau regard qui leur donnera l’envie peut-être un jour de participer au développement de leur quartier. Les compétences acquises sont de l’ordre de la maîtrise d’un dessin ou d’un patron à plat d’une maison, d’un immeuble ou d’un équipement, notamment une mosquée ou un hôtel. Ils apprennent également l’assemblage en 3D d’une maquette. «Avec nos ateliers, nous leur transmettons les connaissances du vocabulaire de base en architecture, nous les initions aux différents styles architecturaux tout en les sensibilisant à la ville et à l’environnement afin de leur permettre de s’identifier comme acteur du cadre de vie », précise la responsable. En ajoutant que «les élèves développeront un esprit critique qui leur permettra d’acquérir les outils nécessaires afin de construire progressivement les bases d’une citoyenneté active et consciente». En effet, cette initiative peut-être même considérée comme étant un enjeu de citoyenneté.
COMMENT CELA FONCTIONNE ?
Tout d’abord, il faut savoir que chaque thématique est abordée en adaptant la complexité à l’âge. Concernant le programme des ateliers du groupe des plus jeunes, il consiste à réaliser un aménagement d’un plan d’architecture, et ce, en apprenant à faire les quatre façades d’un mur pour obtenir à la fin une maquette. Parmi les exercices qu’ils ont pu faire, c’est de créer leur maison de rêve en choisissant à eux seuls la forme. De plus, tous les élèves d’un même groupe ont participé à l’aménagement d’un quartier. «Le but est de faire une maquette commune afin de savoir que contient un quartier type», explique Ryma Adjoutah. Toutefois, pour les plus grands, les exercices deviennent de plus en plus élaborés, car il y a davantage de théories. Les élèves ont réalisé, par exemple, des maisons sur pilotis. De plus, le matériel complet, comprenant le papier maquette, les ciseaux, colle, arbres, … est fourni lors de l’atelier. De plus, avant chaque début d’atelier, une décharge auprès des parents autorisant la participation de leur enfant doit être obligatoirement signée.
CHANTIER
Jusqu’à aujourd’hui, les ateliers proposés sont en format libre et durentenviron trois heures de temps. Cependant, d’ici le mois prochain, un nouveau programme sera à la portée du public. En effet, un système d’abonnement mensuel sera dorénavant disponible comme une sorte de petite formation en architecture. La formation se composera de deux ateliers en théorie ainsi que de deux ateliers sous forme de sorties sur chantier. Pour ce qui est de la partie sur terrain, la responsable guidera les enfants vers des exemples d’architecture algérienne, notamment la Casbah d’Alger, les maisons kabyles dans le but de découvrir les maisons traditionnelles. Mais aussi des lieux tels que Notre-Dame d’Afrique, les constructions des mosquées ou encore les ruines de Tipasa. À savoir, les parents qui ont déjà fait participer leurs enfants témoignent «qu’ils sont très satisfaits de voir leurs enfants beaucoup plus épanouis». En outre, les enfants malentendants ou autistes peuvent également prendre part aux ateliers. Cependant, les parents sont priés d’aviser la responsable afin de mettre en place un groupe spécial pour les accueillir dans les meilleures conditions, mais aussi pour qu’ils puissent bénéficier d’une meilleure attention. «Je prends en charge tous les enfants désirant découvrir ce métier. En ce qui concerne les enfants autistes, je suis d’autant plus à leur écoute, car ils méritent une attention plus importante et plus individuelle. Ayant déjà reçu ces enfants, leurs parents m’ont rapporté un important changement dans leur comportement tel qu’un meilleur développement de l’imagination et un esprit plus créatif. Je suis ravie de les aider», raconte-t-elle. Par ailleurs, Ryma Adjoutah est aidée d’une équipe composée d’ingénieurs en génie civil et d’architectes, notamment Amrar Nabila et Dahili Yacine où chacun d’entre-deux est épaulé par une assistante. Diplômée en architecture de l’université de Blida en 2016, Ryma est aussi une architecte assermentée. À son actif, une entreprise de réalisation de plan d’architecture. D’ailleurs, les ateliers «Le petit Architecte» est une activité affiliée à son entreprise de réalisation. À noter, le prochain atelier est programmé pour ce vendredi 26 mars. Pour plus d’informations, veuillez visiter la page Instagram «lepetit_architecte» ou contacter le numéro 0797 772 847.