L’enseignement hybride à l’USTO : efficacité appelée à être améliorée

Le système d’enseignement hybride consistant en une alternance d’enseignement en mode présentiel par vagues et en enseignement à distance (EAD), a prouvé une certaine efficacité durant l’année universitaire en cours à l’Université des Sciences et de technologie d’Oran «Mohamed Boudiaf», tout en méritant d’être amélioré, a indiqué le Pr Hammou Bouziane Amine, recteur de cet établissement de l’enseignement supérieur. «Ce système a montré une efficacité avec l’organisation des cours, TD et examens malgré quelque petites lacunes qui doivent être prises en charge pour plus d’efficacité», a précisé à l’APS le Pr Hammou Bouziane. Pour le premier axe de ce mode, qu’est le présentiel, l’USTO a appliqué l’enseignement par vagues, à raison de trois groupes par semaine, deux jours pour chacun. A ce niveau, tous les moyens ont été mis en place pour sa réussite, principalement le transport universitaire, a noté le même responsable, soulignant que les modules fondamentaux et méthodologiques se font en présentiel, tandis que les modules de découverte se font par EAD. S’agissant du second axe, l’enseignement à distance en l’occurrence, beaucoup de choses ont été réalisées sur de bonnes bases, une interface pour tous les enseignants de l’USTO pour poster les cours (vidéos, powerpoint, PDF ), un studio pour enregistrer les cours, TD et TP en mode vidéo, en plus de sessions de formation pour les enseignants n’ayant pas beaucoup de maîtrise des TIC.