Prémio aos melhores
O governador provincial de Luanda Higino Carneiro, reconheceu que existem muitos alunos com dificuldades de ler, escrever e fazer cálculos básicos, tendo-se manifestado preocupado com o actual nível de aprendizagem.
Na abertura do ano lectivo na província de Luanda, Higino Carneiro revelou ser preocupante o facto de mesmo depois do que considera “período de experiências de ensino”, muitos alunos não tenham as competências básicas no domínio da leitura, escrita e cálculos simples.
O governador lembrou que tal ocorre “porque faltou, no acto pedagógico, elementos estruturantes que dão excelência e qualidade a sua execução”.
Por isso, exortou as direcções de escolas, a encontrarem estratégias de melhoramento dos alunos para que sejam notáveis no seu saber fazer, ser, estar e no seu compromisso com a comunidade.Higino Carneiro espera que neste ano lectivo e no final do primeiro trimestre, pelo menos 80 por cento dos alunos matriculados na 1.ª e 2.ª classes consigam escrever e ler sem erros e elaborar frases simples.
Para promover cada vez mais um ensino de qualidade, sugeriu ao Gabinete Provincial da Educação de Luanda que premeie as escolas e os professores que melhores resultados apresentarem no final de cada ano.
Ao dirigir-se aos professores, educadores, encarregados de educação e alunos no Cine Atlântico, o governador da província de Luanda reforçou a ideia de o ano lectivo ter de decorrer sob o lema “Mais rigor, mais disciplina e qualidade de ensino garantida”, afirmando que a falta de observância destes factores resultam na má preparação dos alunos e na mediocridade das suas qualificações técnicas e intelectuais.
“O material escolar, a merenda e a saúde escolar, sobretudo no ensino primário e secundário do primeiro ciclo, devem estar entre outras, na agenda dos projectos e programas a realizar a nível local pelas administrações municipais e distritos urbanos”, disse o governador. Neste ano lectivo, a província de Luanda conta com 104 novas salas de aulas. No âmbito do programa “Educação Para Todos”, 174 formadores beneficiaram de formação. Numa acção com efeito multiplicador, estes devem formar 1.050 professores do ensino primário.
Higino Carneiro reconheceu o apoio dos pais e encarregados de educação e valorizou a participação dos mesmos na minimização de algumas carências materiais nas escolas. “Sendo indispensável a parceria entre as escolas e as famílias, recomendo às direcções de escolas a encontrem mecanismos de reforço dessa parceria para melhorar o desempenho dos alunos e para a solução de pequenos problemas pontuais ligados ao normal funcionamento das escolas, uma vez que não há educação com êxito sem famílias comprometidas e interessadas com as escolas”, concluiu.