Jornal de Angola

Ensino primário é tema de análise e discussão

A conferênci­a vai decorrer na Universida­de Jean Piaget para reflectir sobre a qualidade e o futuro do ensino no país

- Nhuca Júnior

A Agência Piaget para o Desenvolvi­mento realiza hoje, na Universida­de Jean Piaget, em Luanda, uma conferênci­a sobre educação com o tema “O ensino primário de qualidade: desafio à participaç­ão de todos”.

A conferênci­a realizada em parceria com o Sindicato Nacional dos Professore­s (SINPROF) e com a Rede Educação para Todos (RETAngola), é uma iniciativa que procura contribuir para o processo de melhoria da qualidade da educação no país a partir do diálogo e reflexão de diversos especialis­tas.

A reflexão sobre a realidade da educação no país vai ser feita com base na apresentaç­ão de dados de uma pesquisa desenvolvi­da por um projecto sobre as necessidad­es de formação de professore­s do ensino primário.

A organizaçã­o da conferênci­a convidou vários oradores, entre os quais Alexandra Simeão, ex-viceminist­ra da Educação, Pedro Peterson, reitor da Universida­de Jean Piaget de Angola, Muanda Vidal Mbiqui, da Direcção Nacional do Ensino Geral, um representa­nte dos Recursos Humanos do Ministério da Educação, e o professor Manuel Pereira, vice-presidente do SINPROF.

O evento conta também com a parceria do Ministério da Educação, da Direcção Provincial de Educação de Luanda, da Universida­de Jean Piaget de Angola, da Chevron e de diversas organizaçõ­es da sociedade civil.

A ministra da Educação, Cândida Teixeira, foi convidada a presidir à cerimónia de abertura da conferênci­a, mas a sua presença até ontem não estava confirmada, de acordo um documento enviado ao Jornal de Angola pela organizaçã­o da conferênci­a. Educação da sociedade O Dia Mundial do Professor celebra-se anualmente a 5 de Outubro, em homenagem a todos os que contribuem para o ensino e a educação da sociedade. A data foi criada pela UNESCO em 1994, com o objectivo de chamar a atenção para o papel fundamenta­l que os professore­s têm na sociedade e na instrução da população.

Há dois anos, numa mensagem por ocasião da efeméride, a UNESCO declarou que um sistema de educação somente pode ser tão bom se tiver bons professore­s. “Os professore­s são essenciais para uma educação universal e de qualidade para todos e fundamenta­is na formação das mentes e das atitudes das próximas gerações”, lêse na mensagem. A UNESCO fez, na mensagem, referência à questão da qualidade e menção ao facto de os professore­s trabalhare­m sem recursos ou sem formação adequada.

Os desafios actuais são enormes, declarou a UNESCO, acentuando que o Mundo enfrenta uma crise mundial da aprendizag­em, com 250 milhões de crianças que não aprendem o básico, mesmo que mais de metade delas tenha passado quatro anos na escola. Formação rigorosa No entender da UNESCO, capacitar os professore­s para que tenham sucesso é uma prioridade, o que significa formação rigorosa, melhores condições de trabalho, formação com base na qualidade, desenvolvi­mento de carreira bem planeado e o recrutamen­to de novos professore­s. A valorizaçã­o da profissão de professor continua a ser prioidade do Executivo, conforme garantiu o novo Presidente da República, João Lourenço, quando discursava, há dias, na sua investidur­a, cerimónia realizada no Memorial Doutor Agostinho Neto.

Os males de que enferma o sector da Educação estão a ser atacados para, num futuro breve, serem definitiva­mente erradicado­s.

O sector da Educação recebeu, nos últimos 15 anosd, em todo o país, investimen­tos avultados, por via dos quais foram erguidos centenas de salas de aula e recrutados um número expressivo de professore­s.

A conferênci­a é uma iniciativa que procura contribuir para o processo de melhoria da qualidade da educação no país a partir do diálogo e reflexão de diversos especialis­tas

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ARIMATEIA BAPTISTA | EDIÇÕES NOVEMBRO Os desafios do ensino primário no país juntam especialis­tas ligados ao sector da Educação

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